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周四去给婷开家长会,婷又让我们惊喜了.
老师说婷的学习很好.数学好,能两个,五个数跳着数,一直数到一百了.有时侯老师故意数错,她就能马上纠正.我们听了很是吃惊,平时婷在家很爱书,但从来也没看到她对数字感兴趣.我们也没特意去教过她.偶尔,我会问她:"婷婷,今天在学校学什么啦?" 婷会说:"什么也没学,就只是在地毯上坐着...",这家伙,还对我们保密.老师说可能婷对数字的领悟能力强,很自然的就能接受,对她没什么挑战性,所以她不把数字当回事,回家以后也就不去更多的琢磨了.
看了婷上课的作业,做的画的真是很好.老师说婷这两个月以来,画画和英文拼写进步很快.只要老师说个词,她就基本能八九不离十的按着发音把单词拼写出来.这是她爸爸的功劳,LG每天晚上只要在家总要和婷一起读至少半小时的书.婷最大进步是不再孤僻了,和小朋友玩的很好,而且上课也积极举手回答问题了...从学校出来,我和LG都很欣慰.不禁要说,婷婷,你真棒!!!
小书虫婷婷,早上非常忙的半个小时,也要翻两本书
http://www.uusidesign.com/kidspic/DSC02449.jpg
然是婷的忠实的小'尾巴',姐姐看书,然当然也要学了,不过她的小屁屁可没姐姐能坐的住.
http://www.uusidesign.com/kidspic/DSC02459.jpg
老师说婷的学习很好.数学好,能两个,五个数跳着数,一直数到一百了.有时侯老师故意数错,她就能马上纠正.我们听了很是吃惊,平时婷在家很爱书,但从来也没看到她对数字感兴趣.我们也没特意去教过她.偶尔,我会问她:"婷婷,今天在学校学什么啦?" 婷会说:"什么也没学,就只是在地毯上坐着...",这家伙,还对我们保密.老师说可能婷对数字的领悟能力强,很自然的就能接受,对她没什么挑战性,所以她不把数字当回事,回家以后也就不去更多的琢磨了.
看了婷上课的作业,做的画的真是很好.老师说婷这两个月以来,画画和英文拼写进步很快.只要老师说个词,她就基本能八九不离十的按着发音把单词拼写出来.这是她爸爸的功劳,LG每天晚上只要在家总要和婷一起读至少半小时的书.婷最大进步是不再孤僻了,和小朋友玩的很好,而且上课也积极举手回答问题了...从学校出来,我和LG都很欣慰.不禁要说,婷婷,你真棒!!!
小书虫婷婷,早上非常忙的半个小时,也要翻两本书
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然是婷的忠实的小'尾巴',姐姐看书,然当然也要学了,不过她的小屁屁可没姐姐能坐的住.
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