记一次班级活动----套圈

                                张 静

一大周十一天，为了减轻学生们心理压力，除了谈心本的运用，我们四年级组织了各种各样活动，如上大周我们年级组织了一场篮球赛，篮球赛是男孩子发挥的主场，在赛场上男学生们飒爽英姿，都很激动，为了比赛而努力。然而女孩子们只是呐喊助威，感觉她们的参与度不够积极，女孩子们虽然喊的很开心，但是本次活动女孩子们没有进行比赛，无法真正做到全员参与。

针对于本次篮球赛活动，我们三个班主任在一块探讨了新的活动方案，最终一致决定进行套圈游戏。我们提前在网上买好需要的道具，针对于套圈，我们事先做了一定的套圈方案，针对于我们自己班，首先在班里开了一个讨论会，如何去套圈，是按照组去套圈，是按照人员一个个套，还是按照男女生，最终我们讨论出的方案就是：首选全班同学围成一个圆圈，以小组为单位，每组一列，按照从左到右顺序依次套圈，每个人10个圈，分成两次进行套圈，进行两次排队，这样队伍就不会混乱，此外，为了维持班级纪律，我们启动了班级自管会成员来维持纪律，副班和任课老师帮忙拍照。

活动热火朝天的进行着，学生们一起为正在套圈的同学，加油助威，当他们套住东西的时候，都很开心！旁观的同学也会为他们欢呼鼓掌。看到学生们开心的笑容，觉得这次活动很成功！老师们也很高兴。

为了让学生们在汇贤学的开心，玩的开心，我们会多举办一些新的活动，让学生们全员动起来，让他们在玩中学，在学中玩！