试卷评讲课

                     方珂珂

在我校不仅没有课外作业，也不会搞题海战术，那么如何做到快速提升学生的成绩呢？《汇贤要典》有妙招。首先要求老师下题海，才能做到学生驾轻舟。其次，如何让学生吃透一张或两张模拟考的试卷，做到举一反三，评讲试卷是关键，我的做法如下:

一、自纠

先由学生独立纠错，不会的题目做上重点标注。

二、交流讨论

1.师徒小对子讨论自己错误的题目，谁会谁讲，教会自己的对子。对子间都不会的题目单独标注出来。

2.小组讨论时，把对子间不会的或讲不清楚的题目拿到组内咨询，由会的组内成员讲解。小组内都不会的题目板书在黑板上。

3.收集各组不会的难题，开展难题招标，立擂解决。由举手的同学进行难题的讲解，结束后再由有其他不同思路的同学进行补充，并对发言的学生竞评加分。

三、归纳总结

由老师总结，针对难题中学生讲解不到位的地方进行补充，以及强调一些易错题要注意的细节内容，帮助学生理清解题思路，加强对难题、易错题的认识。

四、二次讲解

出示一些同类型的题目，抓阄找学生讲解，举一反三，旨在让学生吃透同类型题目，做到真学、真会。

五、错题收集

充分利用好纠错本，让学生把自己的错题写在纠错本上。起到了当堂巩固的作用，且方便日后复习时有针对性的查漏补缺。

六、互考检测

利用互考本对子之间进行错题的再次练习，加深记忆。

一节高效的试卷评讲课离不开汇贤要典的指导，让我们把相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生落到了实处，学生真正做到了自我教育、自我学习。