开学工作总结与反思

                              于 远

本学期，我带了三年级新生班，下面就本月的开学工作做个总结，总结经验，也总结不足，以便在以后工作中的得到成长:

一、新生报道时，让家长们加我个人微信和班级群，便于家校沟通。

二、与其他任课老师及副班共同关注学生情绪和心理变化。特别是针对因为想家而情绪波动较大的孩子，我会解释和家长沟通，或者把他调到和我一个宿舍，这样方便随时关注和与他谈心。另外，让性格开朗的同学尽可能的去陪同他、开导他，有情况及时和老师汇报。

三、让学生自我介绍、互相介绍，尽快记住同桌、同组、同宿舍的同学的名字。当老师发现某位同学没有及时到班里、到餐厅、到宿舍的时候，其他同学可以快速告知具体是哪位同学没有准时到。

四、安全教育。绝大部分新生们没有足够的安全意识，很多时候是连蹦带跳的走路、奔跑或疯闹等等。在课堂上进行安全教育，让学生进行讨论并互相提醒和监督，学生的安全意识确实得到了提升。

五、班级事务承包。随着小组的建立，学生们也逐渐懂得了“人人有事做，事事有人做”的主人翁精神，不再是一盘散沙。

六、制定公约，设立奖惩。针对纪律、卫生、安全等方面，制定了包括班级、餐厅、宿舍等公约，设立适当的奖惩制度，培养学生良好习惯。

七、打磨高效课堂。年级新生对此完全没有概念，不断打磨可以让学生熟悉流程，敢说会说，敢讨论会讨论。

经过二十多天的师生共同学习《汇贤要典》，大多数学生已经初步熟悉了学校的生活和学习规律。但是对于《汇贤要典》的落实，仍然存在着许多不足之处。比如说，高效课堂的流程和进度，就在我们遇到了很大的难题。学生不会说、不敢说等等，都需要我多一点耐心、多一点智慧和方法去更好的引导同学们。接下来我也会更多的向同事们学习，让我们班的整体面貌越来越好。