新学期按规律工作

                              孙 锋

在八月份，我校就启动了新学期的工作。从一开始的优秀文章、博客的发言、学习，再到后期的新学期导学案的集中编写、修改。对于班级的教师分配以及学科教研组长的重新任命，都在开学之前完成了。老生是八月31号返校。因此，我们提前一天，对班级卫生做了细致的打扫，同时又让王一一老师帮忙在黑板上写下，对新学期同学们的欢迎语以及期望语，还有各种修饰。万事俱备，只待同学们归来！

新学期刚刚开始，我没有直接上课，而是开了几节班会课。第一节班会课课，是让同学们写一写、说一说、谈一谈在刚刚过去的这个暑假里，最难以忘怀的一件事。一开始，同学们还不好意思，但经过几个同学们的分享之后，大家都七嘴八舌地讨论起来，滔滔不绝、此起彼伏，缓和了刚返校的焦虑感。第二节班会课，主要是针对我们班的具体班情，制定班级各学科年级总目标，并对不同学科进行不同程度的学习方法、阶段性内容的培训。然后就是新学期的座位调整、寝室成员的调换以及餐桌成员的更改。第三节班会课，主要是新学期的目标制定，周目标，月目标，学期目标，用目标引领进步。然后就是对子公约、大组公约、班级公约、餐桌公约、寝室公约等公约的民主制定。第四节班会课，我和同学们一起对我校的《汇贤要典》再学习，以及常规要典的培训与运用。

经过了四节班会课的学习，同学们虽然没有收获到书本上的知识，但是我看到他们已经完全脱离了“暑假综合征”的困扰，各方各面都已经“在状态”了！要典是个宝，谁用谁知道。