期末工作总结

                           苗增光

学期工作即将接近尾声，为了能更好的迎接下学期的工作，我对本学期的工作进行了总结和反思。

首先是班级管理，我校的班级管理是以学习为核心的班级组织和管理。师生动车团队、AB班、学习小组、三人结对子、班级的内外墙文化建设等。在班级管理中“人人有事做、事事有人做”,网络承包责任图有详细的分工。在要典的指导下学生良好的学习习惯和生活习惯已逐步的养成。培养学生的集体荣誉感，在班级中人人都要有榜样意识。三人结对，让后进生向自己的小先生学习、借鉴，从小先生身上寻找自己与先生之间的差距，并且不断完善自己。在下学期的工作中我会继续努力，按照要典的要求做好各项工作。

第二点组织班级活动。让学生们自行策划和组织班级活动，老师成为一名“闲人”。班干部带头组织一些有意义的活动。班级还有个别学生上台时还缺乏一些自信。下学期班级会更多的组织相关活动，多开展以“爱”、“激励”、“培养自信”为主题的主题班会，在班会上进行讨论和总结。让学生通过这些活动来培养集体荣誉感和自信心、自豪感。作为班主任首先要做好班级思想工作，从多方面了解学生，要用心，要有发现问题的意识和行动，只有发现问题才能及时解决问题。解决问题时要从学生的角度，学生的思维解决问题。遇到困难时要多找学生，才能“对症下药”。

第三要做好家校共融工作。通过家校互动可以让老师和家长更多地了解学生在家和在校的表现以及性格特点等，以便家校更好的互助合作。与学生家长沟通好学校教育和家庭教育之间的关系。使家校教育拧成一股绳，互助互力。下学期我们将要步入六年级，也是小学与初中的衔接阶段，学生也进入青春发育期，这个阶段也是至关重要的阶段，家校合作更需要重视，不容松懈。我也会严格要求自己，每天保持最好的热情和状态对待工作、培养更多的耐心和爱心来对待学生。多谈心、、多表扬、多激励。 

第四要不断加强学习，只有自己肚里“有货”，学生才能学有所得。在教的过程中我先学，学习新知识、持续不断地阅读，增加阅读的深度和广度。学生才会在老师的影响下爱上学习、爱上阅读、得到成长。

先要求自己、先给自己定目标、定计划。在做的过程中要持续“回顾”，当思考变成习惯时，费力的事情会变得简单了！