学期末我的反思

                      孙 涛

忙忙碌碌中，一学期的教学工作又将接近尾声。现我把自己的工作所获进行了总结梳理。

其做法如下；

一、成绩方面

1.坚持三定备课，定时间、定地点、定人员，坚持同年级组形成共案，再依据自己班的学情，形成个案。

2.晨读课，采用郑氏晨读，先写好晨读目标，并规定对应时段——全班齐读、PK读、接力读等形式，并对于表现好的同学给予鼓励，加分。

3.坚持实行导学案预习法，让学生自主研读学习目标，小对子订正、小组讨论，最后抓阉在黑板上展示，最后再由教师补充。

4.在试卷讲评方面，从五个方面来完成:做、批、纠、展、评。

基础题师徒帮扶过关，错误率较高的和不理解的展示在黑板上，并给小组分配好题目。

最后由本组基础薄弱的的讲题，全对即为全组过关，其余不能解决的问题，采用难题招标的形式，由会的同学进行讲解，解释不清楚由老师讲解。

二、存在不足:

1.班级同学的书写不规范，字迹潦草。

2.在习作方面，还是以平白直叙为主，修辞以及写作方式没有得到明显提高。

3.部分后进生的辅导效果不明显。

针对不足之处，接下来严格要求自己，要求学生，给学生做榜样。反馈的问题，每天一总结。

回顾一学期下来，收获自然不小。但在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今后，我会努力提高自身的专业水平和综合素质，不断地学习新知识充实自己，严格使用汇贤要点，让自已的高效课堂更加完整，课后学习其他教师的教学经验，吸取先进方法运用到教学中去，力求把今后的工作做到更好！