不负昭华砥砺前行

                       李芳芳

快乐课堂，我在充实中收获着成长着,我在反思中弥补不足，在我的音乐课堂上，教唱歌曲我以感恩歌曲和歌颂祖国的歌曲为重点进行教唱，我的目的是通过感恩歌曲来教育学生对亲人的感恩和对朋友的交往以及对祖国的热爱。熏陶学生做个有梦想、有追求、勤努力、爱学习的好学生。

教唱歌曲一方面引导学生演唱要科学用嗓禁止吼叫，要求有感情准确的发音、对旋律的把握要求听伴奏有感觉，另一方面加强学生跟伴奏演唱，不断提高唱歌的艺术技巧。最后每班教会一首乐谱，来锻炼学生的识谱能力。班级气氛不够活跃的班级，附加一个手指律动，目的是提高课堂积极性，开发学生大脑，让学生动手、动脑、动心三者协调发展。

教唱新歌结束后，每节课我都会给学生10分钟欣赏歌曲，我让音乐班长主持，小组长每组商量一首喜欢的歌曲，写在标签上交给音乐班长，有音乐班长负责搜索歌曲进行欣赏，目的是提高学生的审美能力，同时我们师生也相互交流彼此喜欢的歌曲，让我也跟上时代步伐，缩小代沟。   

学期结束对各班所学歌曲进行检测，我采用三部曲的方式进行考评，第一部：抽签的方式展示歌曲，把这学期所学歌曲写在标签上，每个学生一次机会进行抽签，抽到哪首歌曲演唱哪首歌曲，满分90分，第二部：才艺展示加分满分5分，可以自由选择如：舞蹈、歌曲、朗诵、讲故事、绕口令等才艺附件展示。第三部：综合加分满分5分，综合包括音乐笔记和平时课堂展示参与度。最后把三者汇总，作为本学期最后考评，我在检测过程中总结每个孩子的特点，有待演出发现特长生，我会放大学生的优点，善于发现学生的特点，和学生共同学习、成长。

我的舞蹈社团，本学期一个团队我设计完成一个成品舞蹈，并告知学生学期结束进行在全校活动上展示验收。起初我和舞蹈队长一起商定，我在课间活动时间提前备好课，把视频下载好，我采用小先生制让师傅收徒弟，进行师徒结对子，掌握舞蹈动作，我先把舞蹈动作分解，我们分舞蹈队，有每个舞蹈的队长负责纠错，反复练习，来提高每个学生的气质，掌握基本动作。舞蹈社团让课余生活丰富，让学生的精神食粮充实！庆六一儿童节我们以团队登台演出，交了一份满意的答卷，得到大家的好评，下学期我们还提会继续努力！     

牢记使命不忘初心，不负昭华砥砺前行，付出就有收获！加油！

                                                    2023年6月18日