评讲试卷发现的问题及做法

                                    杨星星

上完语文第三单元后，给学生们做了一张练习试卷并进行批改，在批改完之后对学生试卷进行反思，发现很多学生在写试卷时，很多行为习惯不是很好，比如写错字涂抹成黑疙瘩，写答案前没有想好就书写，发现写错后继续涂抹试卷，导致卷面不整洁，所以在这次试卷练习我采取了如下措施

1、试卷发下去，让对子之间互相给对方打卷面分，规定卷面分的评分标准

2、评分完以后，反思自己的卷面得分

3、试卷评价时，先小组之间讨论，抽签选定题目进行板书答案

4、小组轮流上黑板展示，某一个题目错的多，组内讨论不了了，在展示时向下面的学生请教

5、学生解决不了的，或者答题不规范的及时指正，并且要求学生牢记

6、平日要把语文的听说读写更加贯彻到课堂教学中，对于学生的短板，阅读理解，要让他们多读书，贯彻海量阅读，书读多了，遣词造句就会有提升

7、对于基础题，尤其是古诗词和文言文，要熟练掌握，平日一定要对学生的我会背签名表进行查看。

最后，着重强调学生的字迹，对于字迹潦草的同学除了每日必练的字帖外，让他们用田字格本每日写三行字给我批改，让他们养成良好的写字习惯。

习惯的养成需要日积月累，不是一朝一夕，在发现学生问题后要及时的去解决，慢慢让学生养成良好的答题习惯，书写的好习惯。学校的课前三分钟描红也是让学生在日积月累中养成良好的书写习惯。