备课工作

                李婉阳

老师上好一节课，首先就要备好一节课，做好上课前的准备工作。

小学常识组，落实集体“三定备课”：备时间，备地点，备人员。备课时间定为每大周一、三、五、七、九、十一天的上午8点20分至9点30分，定于中间楼常识组备课室，备课人员为常识组全体教师。开始备课进行签到，备课结束进行签退。

常识组不同于语数英，所带的科目范畴广泛，每位老师教授不同科目不同班级，所以带相同科目的（对子）坐的近一点，方便沟通交流。

备课前，个人需要准备好上节课的教后反思，新一节课的教材、教案、课件。

备课时，教研组长先查阅教后反思，我们互相反馈前一天上课的情况及各班学生的情况，老师们共同讨论了解学情，班情，解决问题，更有利于课堂管理。讨论结束后，个人先整理下午上课需要用的教案课件，后抓阄抽取一位老师进行课堂展示，在老师的展示过程中更容易发现问题，其他老师提出点评，交流讨论，再根据大家交流后的结果进行教案修改，完善自己的教案，更好的把控课堂。后面再交流下工作中的其他事宜。

“三定备课”的意义，发挥团队力量，集思广益，克难攻坚，做好课前准备工作，让课堂流程清晰，使课堂效果更好。