新学期信息技术课的打算

                         徐 苑

到这个学期，我担当了4年的信息技术学科老师，为了更好的实行《汇贤要典》和有目的地开展信息技术方面的教学，为了适应迅猛进展的信息时代对人才培育提出的新要求，培育同学的信息素养和信息技术操作力量为主要目标，信息技术课教学打算。为了提高我校同学学习信息技术课的力量，为了信息技术工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下打算：

一、教学方面

1、培育目标 加强要典的实施

信息技术课程教学为重点，培育同学的信息素养，使同学具备猎取信息，传递信息，处理信息和应用信息的基本力量，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习，在课上多多利用汇贤要典里的微课和小先生制度。充分的让学生们自由的发挥。做到戴校长说的实践第一的说法和作法。

2、教材分析

在七班级的教学当中，支配学习信息技术简介、计算机系统和Windows操作、文字处理三个模块的内容，这些内容和教育部颁发的《中学校信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持全都，为同学必修内容，教学时数为每周两学时，一学期完成。

3详细措施

本次教材主要是针对七班级的同学，由于是农村学生多，大多数同学家里没有电脑，平常也很少接触电脑，有大部分同学在学校没有学过电脑，动手力量差，打字速度每分钟在3-4个字左右，所以在讲课当中，小先生制度就尤为重要，那些打字速度很快的学生可以多多带着打字慢的学生。并且在老师的辅助下，快速适应打字的技巧。让同学每节课都进行打字练习，熟识电脑，加深同学的基础练习。在教学当中，使用微课的方法快速有效的进行教学。把大部分的时间留给学生。说的再多讲的再多，学生也是大脑会了，手却不会的状态。为了更好的使用微课需要仔细备课，把每一课都认仔细真地讲好，让同学有大量动手操作的时间，使每一个同学都能够在信息技术领域有所收获，把握一些计算机操作技巧等。

4、个人课堂教学

课前仔细进行备课，写好教案。无教案不进课堂，教案目标明确，条理清楚，教案包括题目、教学目标、教学内容、重点难点、教学手段同学练习时留意事项，课后准时小结，写好后记，不断改良教学工作。