疫情下的工作

                        彭淑芬

进入12月就要新的一大周开学，受到疫情的影响暂时延迟开学，当时我们都以为延迟三两天一定会开学的，到现在快一个月了也还在进行线上教学。虽然是线上教学，但是有前车之鉴，第一年疫情的教学工作经验，没有慌神。

主要是在两个方面：

1、教学上：根据自己的周规划进行上课，让每一节课学生都能够学习到知识，确实网课不像在线下，我们能看到学生关注每一个学生，为了防止出现安全问题，我在课前利用名字接龙，进行每节课的课前点名，有学生没有来的和班主任进行沟通，还有就是利用班级组的组长，根据签名情况，利用承包制让组长承包组员，让各组长看自己组员是否到齐，没有到的进行催促，在授课时也是利用随机连麦的形式，检查学生听课情况以及对上节课所学歌曲的掌握情况。

2、在学校工作安排上：每天抽查七年级第一团队各班学生的听课情况，通过听他们的上课情况也让我掌握课堂的提问方法一些运用到自己课堂教学的方法，我在教研组中在周日下午收集我们教研组的规划，我们要用规划上课，不能随便上，没有目的的去上课，我们小学科根据自己的学科特点做特色的课程规划，就是可以理论和实践相结合的方法。例如：体育课，居家健身操、五步拳、中考体育基础训练等等让学生在家进行练习，健康课上让对喜欢的老师说感谢的话，美术课欣赏世界画家的艺术作品等等。我们一如既往的艺术类课程开设着，让学生能够劳逸结合。

虽然，在课上会有这样那样的事情，但是，领导都会为我们提供帮助，通过这段时间网课上课反馈，我觉得和学生的关系还是一如既往的亲切，相信一切都会往好的方向发展着。