开学工作  

              郭晓飞

今年我带了五年级新生班，下面谈一下班级开学工作：

一、开学准备工作

1.教室布置迎新板报，打扫教室、宿舍卫生。

2.准备新生名单，张贴新生寝室床铺名单。

3.提前打印个人、班级群二维码，以便开学时能够与家长们更好的联系。

二、开学后

1.新生报道时，让家长们直接扫码加我的个人微信和班级群，并留下电话，以备随时应对新生突发情况，以及后期学生工作的开展，及时了解学生情况。

2.在开学当天，以抓阄的方式分班结束后，立马对本班学生进行信息摸排。

3.对学生以前的状态及家庭环境进行回访，与班级组成员对本班学生情况进行说明，多与学生聊天，时刻关注学生情绪和动态。

4.对本班学生进行一个简单的检测，对其学习情况有一个浅显的认知，为接下来的小组建设和帮扶工作作出铺垫。

5.制定规划。为接下来每天的工作制定行事历。

6.对学生的一日常规和课堂习惯进行培养。

7.班级事务承包。尽快让学生对班级卫生、环境卫生以及寝室内务进行承包。

8.要典的学习以及承包。和学生共同学习要典，让他们对要典有一些认识。

9.A/B/C班的建设、各小组以及对子的建立，捆绑竞评。

10.班级自治管理的框架架构，对小组长及其自管会、寝室长、餐桌长进行培训及其各种公约的制定。就张睿老师的文章中所说，开学两周后，等学生们互相了解之后，再根据其表现情况，再次进行民主选举。

11.班级文化建设。教室内外文化，桌面文化等。比如：短期目标及其长期目标的确立，刚来到新环境的他们对于过去的反思和对以后的目标制定。

12.高效课堂的打磨。让孩子们尽快熟悉我校的课堂，以便教学的开展。

13.各个会议的召开。和孩子们一起及时的发现问题并解决问题。

三、不足及打算

1.汇贤要典的落实。孩子们对汇贤要典已经有了一些认识，但是还不够深，随着孩子们已逐渐的融入到汇贤中，应加深我和孩子们对于汇贤要典的继续学习和落实。

2.对于已经来到汇贤二十多天的孩子们来说，从学习、生活、要典等各个方面，已经融入到了汇贤的这个大家庭中来了，但是这其中在习惯方面还存在着不足，作为他们的引导者我应及时反思自身，多与班级组成员交流，多向同事们学习，多和孩子们沟通，以便更好的引导他们养成良好的习惯。

愿我和孩子们在接下来的时间一起学习，一起成长。