第一次月考反思

                   邵 娟

开学将近一个月多了，第一次月考成绩也出来了，两个班成绩还能说过去。在学校里忙忙碌碌的一个多月，在这个一个多月的工作中，我收获颇多。

首先，对于英语课堂管理方面来说。我按照学校《汇贤要典》来执行。给班级里的各项制度都制定好并严格要求落实下去。但是，这学期开学以后，因疫情影响上课时间较长，学生的心理浮躁。我发现班级里的各项规章制度都落实不太理想。即使落实也有些小问题，根本难以起到应有的效果。每大周通过班级教研组“三定”活动，我发现很多学生都在落实班级各项制度，但是落实的不够完善。班级里的学生和英语课代表都没有注意到这种情况。

针对这种情况，我们全班讨论的结果是：

1、会长和执行班主任、学习委员三者共同监督各项制度的落实。

2、英语课代表监督各组组长对英语这科各项工作的落实情况。

3、老师不定时督查各项规章制度的落实情况。

4、教师将班级行事历和规章制度落实相结合。

对于教学和学生相处方面，感触很多。对于教学方面，向课堂要成效。将各种教学任务和过关都要在课堂上完成，尽量课下不要占用孩子们的时间。上课要严格要求孩子，课堂各种过关，尽力做好每位学生都能过关。在课后，老师应该和孩子做朋友多沟通、多交流。在生活中，老师多给孩子关爱和温暖，不要和孩子产生距离。学生达到和老师亲近而有距离感。