记一次劳动实践课 ——栽油菜经历和感想

                        任印化

九月份开学之初，我们702班从学校分了一块菜地，领到菜地过后我们在学部的安排下先是把地翻新了一遍，准备秋种。

10月14号下午第二三节课（课程表），天气阴雨，我们学部安排一次移栽油菜的劳动，我和702班的同学参加了这次劳动，下面我就把这次劳动实践课的过程和感想与大家分享一下。

第一、 召开动员现场会，明确劳动任务

组织自管会成员和各行政组长在菜地边的现场开会，明确这次劳动任务就是趁天气潮湿，移栽油菜。然后测量我班的地共约18米，6个组每组3米，从西到东分别是A1、A2、A3、B1、B2、B3。

第二、 各承包小组具体分配任务并开展工作

分好任务后，各组根据自己的劳动量进行具体安排。大致分配这样：1个同学拿（运）菜，2个同学挖窝，2个同学浇水，2个同学栽菜，2个同学平土。劳动场景热火朝天，尽管孩子们并不是很专业，可是都非常卖力，他们一边干活，一边聊天，配合得十分默契。由于任务承包到组，要参与竞评，所以各组互不相让，尽管下着雨，但经过40分钟左右的时间，6组基本上都完成了任务。

第三、 竞 评

各组栽好菜以后，及时进行了竞评，最西边的A1、A2获得一等奖，B2、C1获得二等奖，B1、C2获得三等奖。他们虽有点累，但是在脑力劳动之余参加劳动实践都感到很高兴。

每日简评中李同学写到：今天我虽然有点累，但是很充实，很开心，希望以后我们组的菜地能获得年级甚至全校第一！

王同学写到：今天下午学校让我们参加劳动实践，很多同学都很积极，我们的任务是——栽油菜，就是从西操场边的油菜地里把油菜一棵棵移栽到女寝和教学楼之间的菜地，大家干的都很认真，虽然不太会，但是在班主任和同学们的团结合作下，我们最终完成了任务，好爽。

通过这次劳动实践我认为：

第一、参加力所能及的劳动，不但能让学生掌握一定的劳动技能，而且能养成勤劳自立的习惯；

第二、从事劳动技能实践，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力；

第三、在紧张的学习之余，做一点体力劳动，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质，促进健康。

第四、一般来说，劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力相对较强，会对生活充满信心，能独立面对生活和学习中遇到的种种困难。

总之，通过我们的劳动实践课，去培养学生的劳动兴趣，让我们的孩子在校有更多的幸福和快乐，这应该也算是我们汇贤课改的一部分，我们应该继续坚持下去，把它变成我们汇贤的一个特色。