我们是寄宿制学校，在校生多是留守孩子。班主任虽然住校，但多是住在男生寝室。女生的生活上多是生活老师在照顾，我们班主任很多时候管理和监督的不到位。

开学初，生活老师跟我反应以下几个关于女寝的问题：好多衣服没有人认领；女生两睡纪律乱，生活老师说话不听……我及时召开年级班主任会议，商量女生的工作。其他两个班的班主任都是男老师，对于做女生工作不太方便，毕竟是四年级的女生了。我作为年级主任，又是女教师，所以我组织年级组的女生，给她们开了会议。会议刚开始先让她们自己提问题，我让她们自己说就寝过程中存在什么问题，该怎么做？会议在403教室开的，学生分班级坐，先给她们留出点时间让她们讨论，然后抽代表发言。反应的问题大致和生活老师老师说的差不多，说明她们自己也意识到问题在哪里了。然后我们在一起想办法解决问题，整理一下会议流程如下：

一、她们自己提问题，以及生活中有什么困惑。

二、商讨解决办法。

三、会议总结。

1、让孩子认识自己。给她们讲解青春期的知识，告知生理卫生方面的常识。生理期时哪些事可以做，哪些事不能做，应该注意些什么，例如：饮食方面、穿衣方面等。

2、关于节约。生活老师装了两袋子没有人认的衣服，现场一件衣服一件衣服的认，先看标签，有标签的直接拿走，没有标签的现场“拍卖”，谁把衣服认走让班主任给谁加10分。有的学生说“老师，衣服小了，我们穿不了了”，然后我就跟她们说“可以拿回去给妹妹穿，邻居的孩子穿，那么新的衣服扔了太可惜了，拿回去给一个庄上的家庭条件不太好的孩子穿，人家还会夸你懂事，夸你会过”。就这样两袋子衣服被三个班的女生认领一空。这里面还存在有的衣服没有标签的问题，会后布置各班里负责这项“要典”的同学认真查查标签。

3、关于两睡纪律的问题。生活老师中午忙，没有时间看寝，学生也确实不怎么听生活老师的话。除了让各班寝室长发挥作用外，我也安排了女寝值班，并对班主任提出要求，三个班的副班中午必须轮流住寝，这样女生有什么问题可以及时解决。另外女寝的睡前故事也听起来，这样的话纪律好很多。

另外，我发现很多孩子吃饭的时候太挑，遇到自己喜欢吃的就狠吃，遇到不喜欢吃的，就吃很少的一点，有的甚至不吃饭，回到寝室吃零食， 这样下去影响孩子长身体。 后来我又给她们说了一些挑食、偏食和乱吃零食的害处。

班主任“亏欠” 女生的有点多，关注女生的身体和心里健康，不能光喊口号，要有行动，我们要尽量多的抽时间和女生聊聊天，知道她们的所思所想，指导她们怎么与男同学交往，怎么保护自己等。这些孩子的父母大都不在身边，有些知识只能从我们老师这获取，所以我们要做的工作真的很多。