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【结尾·方法】5、补充式结尾

(2015-12-05 10:18:33)
结尾·方法】5补充结尾概念作用实例  【结尾方法】 <wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr> <wbr><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>五、补充式结尾(上)概念、作用、实例
    1什么是补充结尾
   补充结尾,就是对上文的补充阐释结尾方法
   有的文章,按照内在逻辑的发展,已经可以收尾了,可是作者又补充了一些文字,以作为文章的结尾
    这些补充内容,不是可有可无 如:
      (1)、有的,是主体内容引申
    (2)、有的,是交代写作缘由;
          〖(1)、(2)、这两种情况,记叙文议论文相同。〗
      (3)、有的,是补充叙述事件的影响、反映;记叙文
      (4)、〖说明文〗的补充,使说明更完整,介绍更准确。
 
    2补充结尾作用
    补充结尾,能使文章更完整、更自然。
    记叙文补充结尾
   补充结尾,就是对上文的补充、阐释结尾的方法。
   眼看就收尾了。可作者又补充了一些文字,以作为文章的结尾。  
      记叙文补充的文字
    (1)、有的,是主体内容的引申
    (2)、有的,是交代写作缘由;
    (3)、有的,是补充叙述事件的影响、反映  。 
     3记叙文补充结尾实例  
    例1 小桔灯》的结尾
    当夜,我就离开了山村,再没听见那小姑娘和她母亲的消息。(上文的引申) 
     但是从那时候起,每逢迎春节,我就想起那盏小桔灯 。几年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定早回来了吧 ?因为我们大家“大家”都好“好”了 。
产生的影响
 
    例2 鞠躬尽瘁》的结尾
       那一年,他才42岁。(内容补充
 
    例3 我最敬佩的人》的结尾
 
     ……这个人不但有满腔爱国热情,而且这个人是谁,他就是持节不屈的苏武。
    补充人物姓名)
 
     例4笔者冲浪  补充式结尾(下)例文:笔者的《冲浪》

    我是在距白石水库下游几公里的大凌河畔的杨家岭长大的.少年时期,每当炎热的中午,我们便跟随大人跳进凌河里去“冲浪”.特别是大雨过后,随着河水的涨落,在水中“乘风破浪”,更有一番别样的乐趣.退休了,我再度享受一番在大海冲浪的快乐!

    8月8日中午,我市南山管理区的19位离退休老干部,组团到葫芦岛龙港海湾观光游览.区委付书记说:“大家可以下海游泳了!”我便迅速地换上了从家带去的游泳短裤,扒开海滩上的游客,迫不及待地跳进大海的怀抱.在那广阔的碧波里,我熟练地重复着童年在河里“冲浪”时的各种动作:“踩水”、“抗水”、“漂洋”……,当海浪涌来时,便顺势奋力向上跳,以避免浪头的冲击.当浪头下降时,则顺势自然下落,以保持身体平稳.这样,随着海浪的升降而起伏,就不会被浪头打得东倒西歪了.海浪消失时,就改成“蛙泳”或“仰泳”,这乃是海泳中的休息.一不小心,呛在鼻口里的海水,让你尝尝咸、苦、涩的滋味.

    忽然,在我的脑海里闪出个信号:“你是个年逾七旬的老人了!可不要忘记游泳的险敌是‘腿肚子抽筋’.”啊,我该“打马回山了.”

    当我从大海的深处游回岸边时,便听到了林付书记的赞扬:“你们看,老史头游得多潇洒!……”

    冲浪的经历,使我懂得了一个道理:凡事必须按照事物的规律办,你会从中感悟到人生的乐趣.否则,违背客观事物的发展规律,那你必将受到它的“惩罚”,得到的只能是“遗憾”.

   (史振声)

  {评}

    结尾,又补上一笔 :文章所述事件之感悟 _____要按客观规律办事 ,否则,会受到“惩罚”,暗指当官的别伸得太长、贪赃等行为!迟早被“惩罚”!!

 

     本文  2003年11月5日发表在北票市报三版上

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