引子：

一个孩子把自己一半的零用钱施舍给了乞丐，结果发现这个乞丐是个骗子，孩子感到受骗上当，很愤怒，也很沮丧，觉得自己很傻。

以前凡是在街上遇到乞丐，我都会慷慨施舍，如果孩子在旁边，我总是把钱交给孩子，让他去施舍，我觉得生活境遇好的人有责任去帮助境遇差的人，我希望我的孩子能够成为一个仁慈高尚的人。

有一件事改变了我这种想法，那天在地铁里，乘客不多，一个中年男子拉着一个少年在向乘客行乞，他们得到更多的是人们鄙视和嫌弃的眼神，没有一个人出声，当他们向一个中年外国男子行乞时，那个外国人义正词严地大声说：“不可以！不可以！”他指着那个少年对那个男子说“他应去上学，你怎么可以让他干这种事，你害了他一辈子你知道吗？如果我给你钱是帮你一起害了他。”他的一番话让我突然感悟到正是我们这些“仁慈”的人，造就了乞丐，让乞讨可以维持下去，成为一种职业。从此我不再向乞丐施舍，并教育我的孩子，我们可以帮助周围那些困难的人，却不能帮助穷人成为乞丐。

当一个孩子把自己一半的零花钱施舍给了乞丐，说明这是一个善良的孩子，但是当他发现被骗时，这颗善良的心受到了严重的伤害。孩子会觉得自己太傻而产生自卑；会因为愤怒而不再信任别人。家长要做的是把这种伤害变成一种特殊经历，让孩子从中得益。教孩子仁慈比教孩子识别欺骗更重要，因为我们根本无法教孩子去识别成人的阴谋，过分强调识别欺骗反而会使孩子丧失信任能力。所以家长不必刻意教孩子去识别真假乞丐，而应该让孩子明白，向乞丐施舍不是一个很好的慈善行为。我们要欣赏、赞美孩子的善良，鼓励孩子通过参加有组织的慈善活动，通过帮助自己周围有困难的人来贡献自己的爱心，让爱心有更好的结果。

 本文发表于《中国妇女》杂志2005年3月（上）