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大约进入六月份之后,卡卡的阅读就开始有了质的飞跃——开始关注绘本中的那些意象、开始探究作者为什么要这么写,以及这么写是要告诉我们什么。所以,她现在听的每一个绘本,都有值得记录的闪亮点。
只可惜我时间太有限,不能做到更详尽的记录。
今天读的五个绘本:
《村里来了马戏团》:
卡卡说,虽然写的是很热闹的马戏团,但是作者一直在提醒我们别忘了战争。
读到最后一页,卡卡说看这两页是对比:
她说:对比出经过这场战争,村里什么都没有了。
我问:可是,作者传达给我们的是绝望吗?
卡卡摇头,她说:作者说了,春天会来,土地等待着人们归来。
《我们要去捉狗熊》:
卡卡说:作者一直在重复,是写这一路上很不容易,但是他们都克服困难。
《凯文不会飞》:
等到凯文确定了飓风,而令燕群躲过了灾难。卡卡往前翻,说前边有一个画面,凯文夹着《气象学》的书,是为后面知道“飓风”做准备的。
于是,我告诉她,这是伏笔。
另外,卡卡今天的武馆训练也是可圈可点的。
上午,她在家练习一个动作,我就乐。她最初觉得不高兴,我说妈妈不是取笑你,而是觉得你知道努力了,非常好。她于是劲头很足地说,我今天下午要早点儿去,如果教练在,可以让教练帮着看看这个动作对不对。我说这非常好,妈妈就喜欢看到你努力学习、努力锻炼。
下午快到武馆的时候,她又问我,妈妈看到我努力学习、努力锻炼就高兴,对吗?我说是的,还有:做一个心地善良的孩子。
我想,今天训练的下功夫,应该与这句话是分不开的。一课下来,脸上就跟水洗了一样。她说,出汗多,就证明努力了。
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