有趣的英语竞赛

    今天，我们四年级进行了一次有趣的英语竞赛。

    为什么说它有趣呢？那是因为这一次竞赛不是在教室里做卷子，而是让各班的班主任带领自班的学生到舞台前，进行一次英语朗诵和答题比赛！

    我们的班主任吴老师听到广播后，就让我们立刻排好队，在她的指挥下我们整齐地迈着步伐来到舞台前。当三个班全部“各就各位”之后，比赛就开始了。我们的英语老师He老师先让她的助手Yang老师来到每个班的前面，对每个班说出等会要朗诵第几课。说完后，何老师就轻声慢步地走到一班跟前，问：“你们朗诵第几课？”一班用整齐的声音回答道：“第8课。”随后就朗诵起来了。后来，就轮到我们班和三班，我们用响亮的声音朗读了课文。这是第一个环节。

   “好，现在我们进入第二个环节。”何老师用洪亮的声音说，“接下来是用英语回答我的问题，答对的班级可以加十分哦。现在我提第一个问题：What do you want to be when you grow up？”He老师的话音刚落，“刷刷刷”的，整个年级的学生都举起了手，这个场面可能让He老师眼花缭乱，只好说：“我数一二三，看谁第一个举手，我就请谁来回答。现在开始：一二三！”哈哈哈，成了抢答了。我满怀信心地举起了手，可惜老师请了另外一名同学。在He老师提第二个问题的时候，我想：“我一定要为我们班争夺到10分！”于是，等老师数到“三”的时候，我以迅雷不及掩耳之速度举起了手。正巧，老师也看到了我，就请我上来回答。我心里乐开了花。Ye！我清楚地回答了老师的问题。老师听后，说：“非常好！二班加10分。”我们班的同学们听了之后，都兴奋地欢呼：“耶！”

    回答完问题后，就进入最后一项：每个班派出一名同学，上台进行自我介绍。讲得好的可以加50分。“现在请三班的同学上场。”He老师说。只见三班有个不知叫什么名字的高个子圆脸的女孩走出来了，伴着同学们的鼓励和掌声，她慢慢地走到He老师身旁，开始自我介绍。开始，声音很小，我们几乎听不清，慢慢就大起来了，我们也听清楚了。轮到我们班的时候，小Huang上场了，她看上去有些害羞。她讲完之后，He老师竟然给我们班加了55分！因为她认为小Huang讲得实在是太好了！轮到一班的时候，竟然没有人举手。过了一会儿，还是没有。“太可惜了！”我们说，“50分拿不到了！”

    这时，下课铃响了，有趣的英语竞赛活动也结束了。虽然我们班可能拿不到第一名，但在我心中，我们班永远是最棒的！