这天，我给Allen买的新球到家里了。因为事先告诉了他的一个死党，结果死党泄密。本来想等到圣诞节再给他一个惊喜，没想让他给提前知道了。

    结果，这小子出奇的乖巧，加上平时极少的甜言蜜语，表现得，那个实在出乎我的意料。后来，他嬉皮笑脸的地告诉我，说他知道了怎么样的一个秘密。他问我，说还是不说？我看他一脸的坏笑，忍不住想知道。他就继续笑，继续问我，到底说还是不说？我也说：随你愿意呗。你愿意就说，不愿意就不少哈。——其实，我知道，这小子对我还是愿意敞开心扉的呢，我使了一招“欲擒故纵”。他也就选择了说。他跑去一个地方拿出我买的新球，嘎嘎嘎地笑了。而此时，我才发现，我是上了他的套啦。这小子——真不可小觑哦。

    和Allen聊，他和我讲了班里的事情：

    上周有一节语文课是口语交流，主题是《夸夸我的同学》。由同学们一个一个上去夸本班的同学。也可以夸自己的。Allen被CZB给推荐，第一个上台夸同学。他夸了他的哥们HT，说他跑步快，在羽毛球队都是数一数二的。然后他就点名，HT上台，夸Allen打球很厉害，令他赞叹不已。后来，一个又一个的同学轮流着上去夸其他同学。我问，那可还有其他同学夸你？他说，有，WZJ。  怀着好奇，我问：他夸你啥？“他夸我的悠悠球玩得炉火纯青。”他笑嘻嘻地说，“老师就说，举个例子来说吧。他就说了我会的好些招式的名字，譬如什么‘流星飞碟’，什么‘环游世界’，什么‘超速回收’等等，哈哈！”

    我搭话，这个特搞笑的同学，他的一番话让大家乐坏了。“是啊，全班人都哄然大笑！”“嘿肯定的哈！可以想象你们班里此刻的笑声。”吃饭的时候说着这个，我差点喷饭。“人家夸你的都是爱玩的。没一样正经的，譬如学习呀，譬如纪律呀，譬如其他的。要不，那你自己夸一下自己吧。你有什么优点？”他说：“夸我打球好，是好的地方嘛。我学习也不错，性格上，我，还算调皮可爱。”“还调皮可爱，调皮捣蛋才准确吧？有时可没把我气死。”我说。他坏坏地说，“XH说我是个淘气包。”她的话，我觉得倒是描述得恰如其分。

    更有趣的事情，在后头呢。

    周六下午，我带他和一哥们去吃点了点心，玩得很开心。我们在暖暖的阳光下，在操场上，他们玩yoyo球，我和他们延续了《夸夸我的同学》的话题。我说HT，Allen夸的是你，作文里，他写的是YLW，你能猜得出她来吗？他说行。接着，我就笑嘻嘻地问，你们俩可有喜欢哪个女生的呀？Allen有些不好意思，但是还是说了：我喜欢@￥%。他同学则说：“我喜欢*&%”我就问他，那你干嘛不写她呢？他说，一个男生都写了她两件事了。哈哈！过了一会儿，Allen竟然说：“我就喜欢@￥%，从一年级的时候就偷偷喜欢了。后来和她同桌，我都觉得不好意思啦，都脸红啦。”他同学也说：“我从一年级就偷偷喜欢*&%。”哈，晕哦，这俩小子，小小年纪就有这么丰富的情怀哈？我故作惊讶道：真的呀！你们喜欢和她们玩啊！“是啊，她现在总是和我玩，”Allen说，“不过我倒没觉得不好意思了。”嘿，这少男少女的心里，那朦朦胧胧的纯真的小九九呀。。。。。

    他们玩得很高兴。到了傍晚时分，同学回家了。我对Allen说，咱去购物吧。买点日常用的东东。顺便给Allen买了件羽绒背心，加上其他吃的用的，大袋小袋还不少呢。他自告奋勇的帮忙拎东西。我也让他形式光荣的使命，就像个男子汉一般的可以帮妈妈做事。这孩子长大了，能当娘的好帮手啊。俺心里甜滋滋的：这一天迟早会到来的哈。

   在小店吃饭的时候，老皮来电话，问我qq上的一点问题。我说，我在外面呢。给他回了个短信，还夸了他一句，周六还加班，老公辛苦了哈。晚上，老皮又来电话，说事情弄得差不多了。他叮嘱我自己有空去买些新衣服哈。听着他的关切之情，让我再次甜滋滋的。

    另：一件重要的让我开心的事情：上周Allen全校检查视力，他是班里唯一一个左右眼都在5.2的人。5.3的那一行，他一部分看得清，一部分看不清。嘿，他说，被那检查老师夸他视力很好呢。我和他说，若果要当飞行员，那得需要5.3的视力哦。加油，注意用眼卫生，继续保持好视力哦！【附新老视力对照表：】

                              4.0         0.1

                              4.1         0.12

                              4.2         0.15

                              4.3         0.2

                              4.4         0.25

                              4.5         0.3

                              4.6         0.4

                              4.7         0.5

                              4.8         0.6

                              4.9         0.8

                              5.0         1.0

                           5.1         1.2

                           5.2         1.5

                           5.3         2.0