第一件：节奏变得紧张了

    Allen刚上三年级，不仅仅是Allen，我似乎也跟着迈快了脚步，觉得节奏开始紧张起来。

    是那种不由自主的加快。

    原因主要有几个：

    1．科目增加了，尤其是英语，没有啥基础的他学起来是步步得跟紧的。假如不跟进，学到后面，老师跟他们讲就真的变成“鸡同鸭讲眼碌碌”的了。逐节课消化是最好最明智的做法。虽然紧一点，好过积食难消。

    2．他们的作业明显增多。数学倒没有怎么变化，但是语文和英语自然是多了。语文程度加深，英语需要强化，于是，负担几乎比二年级的时候加重了一倍。哈，为了让他上下学轻松点，我都给他换上拉杆书包啦。

    3．课程进度也挺快。这些日子，我感觉他的英语课还是上得比较快的。数学我根本没管他。我主要抓他的英语和语文。帮他度过学英语的不适应期很重要。开始的时候，他叫“难啊”、“难啊”的。当然了，你从一个“OK”这么简单的单词都没有练习过写的，现在就要开始背、记、写单词和句子，自然是难度不小了！只能辛苦一点，紧紧跟上，没有他法！

   4．打球的时间增多了，每周学习的时间减少了将近9个小时。这样一来，Allen课后的所有时间基本上只能用来做作业了。如想再看点课外的，那就变得是非常的难，只能见缝插针啦。

   5．我让他上床睡觉的时间反而提早了。二年级的时候，有时还到十点左右，现在呢，只能在九点半之前上床。嘿，你的作业看着办。提高效率提高速度是唯一的做法。

    第二件事：球技有了比较大的进步。

    很多时候，就是坚持的精神在起作用。暑假的时候，他们坚持训练了两期，巩固和新学了一些动作。虽然平时自己没有怎么打。但是，开学后每周三节课的练习也起到了持久的巩固作用。真高兴他喜欢运动。虽然这段时间也会叫“累”，但始终还是坚持下去，很棒哦。有的同学自己放弃有的被老师cancel，现在坚持下来的有一定基础的也就六七个人。好好地打，肯定会成为一项有助于强身健体的业余爱好。

    第三件事：作息规律，早睡早起。

    有一次Allen作业做得有点慢，看看时间差不多，我对他说：快点呀！要熄灯啦。瞧他那还有些儿无动于衷的样子，我和他说：人家天才向来都不是疲劳作战的，都是很早就上床睡觉的。

他说：谁谁谁，哪个天才？

    我就和他说了一个十四岁考上北大的女孩的故事。她喜欢体育运动，跑步也好、羽毛球也好，都是强手。课余比较喜欢阅读。每晚从来没超过10点半睡觉。她做题的速度非常的快。有一次，老师建议她做慢点做准确一点，可她依然如故。后来，随着作业量的增多，很多同学应付不过来，但她依然游刃有余。

    所以，成绩很好的人，不仅仅是靠长时间的伏案学习得来的。

    劳逸结合很重要。注重学习方法很重要。合理安排时间更重要。

    他听着听着，似乎觉得很有道理。我也和他说，妈妈小学的时候从来没超过8点半睡觉的，呵呵。那时，我们乡下还没有电灯呢，我们是早睡早起。成绩也不错啊。

    他说：“ok，就这么办！”于是飞快地去洗脸刷牙，上床睡觉啦。

    我偷乐：以后要教育他，就拿人家的优秀例子来间接说明。这招用了几次，还挺奏效。