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    记得，那年的冬季，一场大雪突然而至，纷纷扬扬的下了一夜，早晨，拂草如连蝶，落树似飞花。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。好一个粉妆玉砌的世界。我赶紧叫醒四岁的儿子，一起“冲”了出去。

   “瑞雪兆丰年。”我不仅感慨，看到雪已经漫过了儿子的膝盖，担心儿子在雪地里铺踏着冻脚，决定抱着她走。谁料儿子却拼命扭动着小屁股要下来自己走。 

    虽然大雪给人们的出行带来了很大的不便，但我还是由衷的喜欢下雪。何况是孩子呢？心念一转就把儿子放下来让她自己走。小家伙兴奋的专找雪多的地方走。我也不管，由着她，只是在后面跟着叮嘱她小心一点。走着走着。小家伙竟然故意的扑倒在雪地上，和大雪来个全方位的亲密接触，仰着小脸，眯着小眼，做出陶醉的表情，无限向往地说：“雪花真美啊！我喜欢你。”

    这时过路的一位大姐说：“还不赶快把你孩子拉起来，衣服也要弄脏了，小心冻着。”我微笑点点头表示感谢，却没有伸手拉起儿子，我宁愿在他人的眼里看成是一位不称职的妈妈，我也不愿意抢走儿子此时此刻的快乐。这种快乐这种体验不是听他人说说就能感受到的。

    孩子的心理特点是好奇、好新、好动，对周围事物的认识往往和兴趣相关，有了浓厚的兴趣，他们就会乐此不疲、爱不释手。我们也都曾经有过童年，也曾经有过背着大人玩水、爬树、掏鸟蛋等三令五申不准许做的事情。唱着“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……”长大。现在我们真的长大了，而且为人父为人母了，为什么又要随性的扼杀孩子的乐趣呢？衣服脏了，可以再洗一洗，玩具坏了，可以引导孩子再组装好……但孩子在游戏中所获得的快乐却不是拥有一身洁净的衣服和完好无损的小汽车就能换来的。

    让我们这些为人父、人母的朋友们，多给孩子们一片自由的天空吧。不要觉得小孩子不好沟通，必要时就想想我们小时的渴望吧。