臻臻上学小记

 今天是臻臻上课的第三天了，总的来说，他的表现还不错。

一是基本能够适应。放学的时候问他，今儿怎么呀？开心吗？他总是说“开心！”

二是能够主动写作业。我要求他，要尽早完成老师布置的作业。因为放学比较早，最好要在晚饭前完成。

三是开始熟悉整理和收拾自己的书包。教了他一次如何分类放置上课的书本。之后就是他自己动手收拾了。

每天他都会汇报一下在校的情况（这个是老师要求的）。我也会问他今天受表扬没有？受批评没？和同学相处得咋样？有没有什么有趣的事情？这些天臻臻每天基本都有一个小小的红旗。说明他在学校是守纪律的。

他跟我讲了一件小事：李姓同学，中午吃饭的时候不乖，说话而且乱走动，结果被老师大声呵斥：“你不用吃了！”然后顺手将他推了一下。他的同学一个踉跄，碰到桌角了，哭了起来。饭也只是吃了一半。我说老师的态度也不好，不应该用力推同学。但是咱们要规矩一点，免得受老师批评。

这个年龄的孩子，还是要适当保护他的自尊心和对学校的积极感情。如果自己做得好，就可以减少来自老师的批评。

这些天下来，我发现臻臻的一个不足之处，就是做作业的效率不高，集中精神度不强。他在安排做事的先后顺序以及条理性方面，还有些欠缺。看来，在专注度、集中精神以及如何提高效率方面，我还要下功夫，让他养成习惯就好了。

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