在孩子小的时候，让孩子培养一些什么样的兴趣好呢？这相信是大多数的父母都有考虑的问题。

    大概在臻臻两岁多的时候，我们就买了许多图文书给他翻看。并没有刻意地教他这是什么，那是什么？还有一些描红书，让他学着启蒙画的虚线线条跟着描。也许是图画看得多，对画画也有了一些兴趣。

    幼儿园到了中班，4岁半是市少年宫招生的年龄界限，我们带他去。报名前两天，来了非常多的小朋友，有各种各样的兴趣班：声乐、舞蹈、小提琴、大提琴、书法、美术、武术等等。我问小家伙，你喜欢什么啊？画画！武术也不错啊，象李小龙那样很威风哩！喜欢武术啊？那咱要不要报哦？要，他说。因为安排在同一天的时间段有冲突，只能是周六上美术，周日上武术。因为他喜欢，也就报了。

    上了一学期，臻臻似乎对武术没了兴趣，渐渐地不想去了。我后来想，很大可能也是因为老师的关系，任教的老师声音特别大，而且也非常严肃，对不听话的孩子总是拿着一根棍子假做要打的样子。所以，到了第二学期报名的时候，他自己说不再报名了。

    后来，在幼儿园里，学校开办了围棋培训班，请少年宫的老师来校上课的。小家伙说他也要学。嗯，那就学吧。因为这个，臻爸和我都不怎么懂，可他兴趣来了，我们也要看看书，偶尔的陪伴他下两盘。说实在的，我是一点都不懂，而且也没兴趣，硬着头皮上的。每次输给他是必然。看着他的得意样，我鼓励他，你和你的对手们下下看啊，看看是赢还是输？也不知道怎么的，到后来他的热情也没那么高了。

    我们让孩子参加兴趣班的初衷有两个：一是想让孩子培养一两样兴趣，不至于闲下来了会觉得无聊。能够独处和自得其乐让一个人受益匪浅。二是因为孩子在幼儿园的作业并不多，每周一次带回家的作业，都很快完成了。似乎还有比较多的空闲时间。让他涂鸦也是很好的事情。对于鼓励孩子学前就要学好多东西的做法，我不是很认同。我们做家长的，以前都没上过幼儿园哦，上了小学学起来就带劲！参加兴趣班的作业也不多，一周一次的作业，如果你喜欢画就画多张，你不喜欢就画一张，如果偷懒，干脆一张也可以不画。

    从上幼儿园到现在共3年时间，臻臻总共尝试了四种兴趣班：武术、美术、围棋、书法。最终因为喜欢而坚持下来的就是美术和书法。都曾经拿过比赛的奖项。对于书法的学习，臻臻的进步很大。我仔细想来，老师的执教方法和鼓励起到很大的作用。孩子在喜欢中学习，自然领悟得快。不由想起不知道在哪看到的一句话：如果遇到一个好老师，可能一生受益。

   从兴趣的培养中，感觉到尝试是一个过程，通过尝试，体验乐趣，从而形成兴趣；在坚持中，又让兴趣进一步的加深，最终积淀成长久的兴趣。 

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    感谢亲子编辑的推荐，收录于早期栏目！（截图今天莫名的打不开了！）

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