今天给上课的教授是Prof.Thomas DeLong.题目是" Learning and Developing Leaders and Teachers ".
题目用他的话描述就是 "当你站在讲台上的时候,你不光是在授课,同时是为下面的商业领袖们提供一个领袖的样本(sample)."

满头白发的他在上课前早早来到教室在一块大家很少有的黑板写下一系列只有他能看得懂的提示.前面接触了这么多的教授,很少需要如此提醒自己的. 在我的印象里,哈佛的教授都是记忆超群的.

他说他曾经得到过哈佛商学院的教的最棒的一个教授们真传 (一个高度才到他的胸口的那么小的一个小个子教授) - 他很滑稽的用右手在胸前比划着-猛然一脸的严肃说:就是热爱两样东西:真正热爱你所教授的内容,更重要的是真正热爱你的学生! 并且让他们真正的感觉到你. 这两点让我心中一亮 - 我以前的理念是用心上课, 并没有仔细留意用心与与何处.很妙.但是正当我略微欣慰的自我总结的合照地方记下这段妙语的时候,真正震撼我的心灵的对话发生了. 

Prof.Thomas DeLong 不经意的提到备课的工作量很大的一部分是要记住学生们的名字和他们的背景和经历.下面的同学问他,有多少呢? "两个班180人"! "How could you do that?" 我脱口而出, 心中的念头是-不可能 - 再慢慢教的顺手之后-我早就放弃这种"无畏"的努力了. 可他的回答是: "It is tough for me,  i have to start from July"!!!!! 他要用两个月的时间每天试着记住几个!!!! 这是这样一份的热爱呀!