《芒果猫》阅读分享

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本期周游世界的图书是:《芒果猫》
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旅行时间:2016.8.8-2016.9.10
图书管理员:郑书妍
参与阅读的有:郑佳钰、郑佳锜、张骏翔(指导老师:李艺沙)
花絮
郑书妍:我是一只虫。什么?我说错了?没错,我就是一只小书虫。
“叮咚、叮咚”,快递叔叔按响了我家的门铃。我一把接过快递,说声谢谢便关上了门,飞快地操起剪刀,剪开快递,“哇!”我叫了起来,“妈妈,是《芒果猫》,我的《芒果猫》到了。”我拿着书向妈妈奔去。“那太好了,你去看书吧!”妈妈摸着我的头,笑着对我说。
我迫不及待翻开书,一个个字娃娃便如鲜嫩的绿叶,争先恐后地蹦入了我眼睛里,我这只小书虫“张开大嘴”就“啃”了起来。我一会儿两目三行,一会儿细细地品尝,当看到主人公米雅找到了自己的团队——共感觉,我笑了,笑得像一朵灿烂的花朵;当看到芒果猫死了,我的泪水“吧嗒、吧嗒”地从脸上滚下来,热乎乎的眼泪甚至流到了嘴里,淡淡的咸,就像这本书带给我的感受。
我爱看书,看书能让我忘记自我,忘却烦恼;看书能让我反观自己的言行举止,看书已成为我这只书虫生活中必不可少的一部分。
读后有感
《芒果猫》这本书里主要讲的是女孩米雅的故事,她能“听”到颜色,这神奇的能力,就叫“共感觉”。
——郑书妍
夏日的阳光照进了我的小屋,我像只自由自在的鱼儿徜徉在《芒果猫》一书的知识海洋里,欢快地游啊游啊……
书中的主人公米雅是个责任心很强的女孩,她对自己的宠物猫“芒果”真是“百般呵护”:当芒果猫饿时,米雅马上将芒果猫带到倒满食物的猫食盆面前;当芒果猫寂寞时,米雅会带着它到草地上一起蹦跳、快乐奔跑。读到这里,我猛地想起自己养的那只宠物牧羊犬,不到两个星期我就没有耐心照顾它了。和我相比,米雅因为责任心,无微不至地照顾着芒果猫,而芒果猫一路陪伴她快乐成长,为米雅的生活添了许多靓丽的色彩。
读完《芒果猫》这本书,我幼稚的心灵也瞬间明亮了许多,感谢你米雅,你让我学会和责任心握手,让我的成长道路更宽阔!
——郑佳钰
有幸品读《芒果猫》一书,书中有爱心的主人公米雅、幽默的扎克、与众不同的宠物猫芒果都把我深深吸引住了,最震撼的是主人公米雅她能听到“颜色”,拥有奇妙的“共感觉”!
——郑佳锜
这本书讲的是一个与众不同的女孩,她曾因为听得见颜色而被别人当怪物,饱受冷眼,直到遇上志同道合的同伴。正如世界上没有两片相同的树叶,其实我们每个人也都是独一无二的,当遇到属于你的伯乐,这份独一无二就会变成你的天赋。所以,遇到困难时,就要勇敢的去面对,大胆说出自己的心声,不怕别人笑话,要做最好的自己。
——张骏翔
2. 江苏省海门市东洲小学
旅行时间:2016.9.15-2016.10.15
图书管理员:黄钰雯
参与阅读的有:龚轩禾、蒋吟啸、施姗姗(指导老师:秦陈)
花絮
黄钰雯:秋雨绵绵,我的心情也灰蒙蒙的,秦老师抱着一本橘黄色封面的书走了进来。
好奇宝宝们立马叽叽喳喳地讨论起来,秦老师大手一挥,将宝书赐予了我。吃瓜群众们一下子便围了过来,一个个争先恐后地翻着书。我怒了,使出洪荒之力将宝贝书——《芒果猫》给解救出来。有了这本书,我原本灰蒙蒙的心情似乎有了美丽的色彩!
读后有感
这本书的主人公是十三岁的米雅,她的想象力十分丰富,比如数字“2”是棉花糖的粉红色,长笛的音色是既有银色又有蓝色的。这就是米雅所看到的和听到的世界,也是她和我们的不同之处。我们要常怀宽容之心,去接受自己和别人不一样的地方,去宽容别人和自己的不足之处。与别人的不一样,其实这就是个性,我们每个人都有属于自己的那一道美丽风景!
——龚轩禾
书中让我最感动的场景就是——在一个阴暗的雨天,芒果猫死了,米雅知道后嚎啕大哭。动物也是有感情的,每当米雅难过、伤心的时候,芒果猫总会默默地陪伴着她。自从芒果猫死后,米雅经常会闻闻它以前睡过的毯子,怀念着以前和它一起做过的事……动物是人类的朋友,我们应该善待它们。大家同在蓝天下,地球是人类、动物共同的家园!
——蒋吟啸
主人公米雅是一位共感觉者,她能看到字体、声音的颜色。三年级的时候,她因为看见了字体的颜色而被别人叫“怪物”,从此她将自己的特殊能力隐藏了起来。在经历了种种事情后,米雅终于能够正视起自己的“特殊”。故事的结尾,虽然芒果猫已经离米雅而去,但是留给她的是乐观和坚强。
——施姗姗
3. 浙江省慈溪市慈吉小学
旅行时间:2016.10.20-2016.11.25
图书管理员:张芷嫣
参与阅读的有:王姝旖、高睿妍、陈艳羽(指导老师:郑笑咪)
花絮
张芷嫣:看到《快乐作文与阅读》的读书漂流活动,我兴趣昂然,赶紧申请。过了几天,当我收到编辑老师通知申请成功的消息时,我兴奋不已,心跳加速。
读后有感
最近我和同学们读了《芒果猫》这本书。书里描写了主人公“米雅”的日常生活,一只叫“芒果”的宠物猫一直陪着她。
书中的米雅是一名共感觉者,在听见声音的同时能看见各种各样的形状和颜色。她的生活因此变得很杂乱,五花八门的色彩形状也影响了她的学习。因此她曾经一度很自卑。
当她的朋友、家长知道情况以后,从一开始的不理解、怀疑变成对她包容和帮助,最后,她不仅不再自卑,反而越发自信自己拥有这份“天赋”,开始幸福地生活。
这是一本充满生活趣味的书,书中米雅的家人、医生、网友、伙伴都有自己的个性,而且让人感到有趣或者温暖。
我的生活中,也有这样的家人和朋友,我的妈妈会理解我的一切想法,不会觉得我的思想很幼稚。比如,班里竞选小干部,我没有参加,因为我喜欢自己管理自己,喜欢清清静静地看课外书,并不喜欢让小干部的工作搅乱我的步骤,也不喜欢让大家都注视我。妈妈听了我的想法就说,做你自己喜欢的事情吧。
我没有“米雅”那样拥有特异功能的朋友,但我也有好朋友,比如隔壁的小男孩,他一看到我,就会热情地邀请我:“妞妞,快来玩!”如果我跑步跑不过他,他就会提议现在开始比慢,让我也赢。
书本的题目是“芒果猫”,那是因为这只猫是陪伴米雅的重要伙伴。故事的最后,因为芒果猫的去世,米雅的“共感”能力也消失了。但是故事并没有结束——又有一只新的小猫出生了,它会陪着米雅走过人生的又一段路程。
所以,我们对生活一定要充满希望,没有什么事是解决不了的,我们会遇到各种喜悦或者悲伤,但是只要有爱,世界就是美好的!
——张芷嫣
我希望也有米雅这样的能力。这样多好哇!我可以整天待在颜色的海洋里:“砰”的关门声会让我看见一道褐色的条纹划过半空,各种各样的闹钟声会让我看见绽开的礼花……真有趣!在背诵数学公式时,我只要记住五彩缤纷的颜色就行了,听起来棒极了!
——王姝旖
最近,我看了一本名叫《芒果猫》的书,这本书主要讲诉了一个小姑娘米雅,看见、听见的都是关于颜色的故事,她带着超能力遇见了许多神奇的,会令人大吃一惊的事情。
读了这本书,我会去学着拥有一颗包容的心,在处理事情上要和谐友好;在得到别人理解时,要心存感恩;在犯了错误时,我会努力解释得到谅解……
一口气读完了《芒果猫》这本书。这本书真的很好看:书的主人公是一个十三岁的女孩,名叫米雅。米雅和我们不同,在她看来,弟弟扎克的名字是知更鸟的淡蓝色,字母“a ”是向日葵的黄色,数字“2”是棉花糖的粉红色,长笛的音色是带点儿银又带点儿蓝的白色。这就是米雅看到的和听到的世界。
这可不是魔幻小说噢!事实上,在我们身边,也有像米雅一样的人,她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母,声音的颜色,有的还能尝到味道,她们的世界是如此的精彩,可是当你发现你和别人不一样时,你会惊慌吗,会把自己的不一样藏起来吗,又或者会嘲笑别人和自己的不一样?其实,世界是要你怀着一颗宽容的心,去接受自己和别人的不一样,去包容别人和自己的不一样。
我觉得,每个人的成长之路都不一样,有不同的方向,有不同的路途。别害怕你与别人的不一样,也许,这就是你的个性,你的魔法天赋,每个人都会有自己最美丽的风景!
每个人心中都住着一只芒果猫,那就是你和我的魔法天赋。我觉得只要相互理解信任,什么事情都难不住我们。
——陈艳羽