到达石家庄的第三天，我们去了石家庄市白佛小学，学校辅导员老师接待了我们。

     石家庄市白佛小学成立于1906年，在1992年重建，是一所名副其实的百年老校，学校文化积淀深厚，校舍建筑风格独特，校园布局清晰、明快，北面为四层的教学楼，西面为三层的综合活动楼，中间是带有200米标准跑道的塑胶场地，操场四周种植着山楂、柿子等果树，以及玉兰、海棠、四季青、女贞等观赏性花木，处处显示着浓郁的地域特性。在各级领导的支持和全体师生的努力下，我校获得中央教科所“和谐德育”课题研究实验先进学校，河北省绿色学校，河北省家长教育研究实验学校，石家庄市双争共建文明校园，石家庄市文明礼仪教育示范校，河北省小公民首先建设先进集体，爱国基础教育全国示范学校，中国少年儿童信息研究基地，石家庄市美术比赛团体优胜单位，中华民族传统美德教育实验研究先进单位等荣誉。

　　学校坚持以“科学发展观”重要思想为指引，以文明礼仪教育为导向，以师生发展为主线，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的师生活动为载体，推动形成厚重的有白佛特色的校园文化。

　　学校以“勤奋、博学、合作、创新”为学风建设目标，引导学生明确学习目的，潜心培养群体学习动机、学习兴趣和学习态度：一是倡导和谐学风，提倡小组合作学习；二是培养探究合作意识，在教学中大力提倡“活动化”、“合作化”、“探究性”学习；三是浓郁书香风气，充分利用我校教育资源和人文底蕴，定期举办“书香校园大阅读”系列活动，班级内每天中午阅读30分钟活动，以阅读促进学生的全面发展，更好地推进学风建设。

　　学校专门开设校本礼仪课程，做到有课时、有教材、有教案、有总结，同时坚持举办“说好文明礼仪用语”、“跳礼仪操规范文明礼仪行为”、“唱礼仪歌曲背礼仪童谣”、“争办礼仪手抄报”、“对亲朋好友送一句祝福的话”等活动，让学生在活动中践行礼仪，在活动中扬褒弃贬形成文明礼仪的好习惯，帮助学生树立现代的文明少年形象。

    下面就来看看讲课现场的实况吧！

    可爱的同学们一起大声回答问题呢！

光线太亮，上台按下幻灯片跟课程内容同步：

二年级的学生来啦！都静静的站在后面听课呢！

 走到学生中间去，让他们没有距离感，跟他们一起亲近！~