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2014学年安实小四上科学第三单元练习答案

(2015-01-09 15:35:52)
标签:

教育

分类: 四年级科学概念整理及练习

2014学年安实小四上科学第三单元练习答案

班级       学号       姓名       

一、填空

1、声音是由物体 振动 产生的。人说话靠_声带_振动发声,苍蝇、蚊子靠_翅膀_振动发声,扬琴依靠_琴弦_的振动发声,笛子依靠_空气_的振动发声

2、拨动拉得较紧的橡皮筋,听到的声音 ,拨动拉得较松的橡皮筋,听到的声音 ;轻轻拨动钢尺,听到的声音  ,用力拨动钢尺,听到的声音 ;弹拨伸出桌边距离较长的尺子,听到的声音 ,弹拨伸出桌边距离较短的尺子,听到的声音  。(用高、低、强、弱来填写)

3、声音是以  声波 的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体 振动 。声音的传播需要各种 介质(物质)。声音不能在 真空 的环境中传播。

4、振动幅度越大,声音就越 ,振动幅度越小,声音就越 ;振动速度越快,声音就越 ,振动速度越慢,声音就越

二、判断

1、用不同的力度敲击同一只音叉,声音会有高低的变化。 ( X )

2、橡皮筋没有发出声音说明橡皮筋没有发生变化。       ( X )

3、一般情况下,孩子的音高比大人的高,这是因为孩子的声带小而狭窄,振动快。                                     ( )

4、音量的单位是分贝,音高的单位是赫兹。             ( )

5、月球上没有传播声音的任何物质,所以人不能直接听到对方说话的声音。                                          ( X )

6、人发出的声音是由喉咙振动产生的。                  ( X)

7、人只有在老的时候才会有可能丧失听力。             ( X )

8、我们长时间用耳机听音乐不会对健康造成影响。       ( X )

9、不同物体传播声音的本领是相同的。                 ( X )

10、在学校的每个角落都能听到下课的铃声,是因为声音可以向四面八方传播。                                     ( )

三、选择

1、下面物体传声速度最快的是( A   )。

A 铝箔         B 木尺         C 棉线         D 尼龙线

2、用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( C )。

A 受到力             B 断裂               C 振动

3、利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过( B )从话筒传到听筒的。

A  空气              B  棉线              C  纸杯

4、写字的声音可以通过( C )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A                  B                 C桌面

5、收音机里传来的钢琴声是由( C )振动产生的。

A 空气               B 琴弦               C 喇叭

6、“咪” 、“发” 、“索”三个音阶中,( A )的音是最低的。

A “咪”             B “发”             C “索”

7、用力敲击大音叉,我们听到的声音( A )。

A 强、低             B 强、高             C 弱、高

8、在塑料瓶中放几粒豆子,做成一个发声罐。用(  A    )方法使它发出的声音变轻?

A 轻轻地摇    B 用手捂住耳朵    C把发声罐离耳朵近一点摇

9、音叉不是用来( B )的一种发声仪器。

A 调试乐器           B 测试噪音           C 测试音高

10、C )不是噪音对人产生的影响。

A 心情烦躁           B 影响听力           C 让人想睡觉

 

四、实践题

1、填图:

请选择下面合适的器官名称,填在图片上相应的部位。

 

听小骨、   外耳 、  外耳道、  耳蜗、  耳廓、

内耳、    听神经、   鼓膜、   中耳

http://s12/mw690/001u4rcfgy6P2RhKYSD2b&690

 

2、连线:将器官名称与其功能相连线

http://s7/mw690/001u4rcfgy6P2RpaFUie6&690

 

3、我们是怎样听到声音的?请从第1小题中选择合适的器官名称,给它们排排序

 

http://s11/mw690/001u4rcfgy6P2RwKCfM5a&690

五、实验

 

11号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水(如下图),用同样的力度敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?(用高、较高、较低、低四个词语来形容),并说明理由。

 

   http://s1/mw690/001u4rcfgy6P2Rz4Arma0&690

   (高) (较高 )(较低) (低)

 

理由: 敲击杯子时,较少水的瓶子振动的快,声音就高;较多水的瓶子振动得慢,声音就低                               

2、对着杯口朝水平方向吹气时,请你判断:玻璃杯发出的声音会有什么不同?(用高、较高、较低、低四个词语来形容)并说明理由。

 

http://s4/mw690/001u4rcfgy6P2RBxCefb3&690

 ( 低) (较低)(较高) (高)

理由: 往瓶子里吹气时,瓶子里的空气越,气体振动越快,声音越高;空气越,气体振动越慢,声音越低                 

 

六、简答

1、声音在空气中的传播是速度340/秒,在百米赛跑中,如果终点计时员听见发令枪响才按表计时,这样的计时方法正确吗?为什么?对运动员的成绩会有什么影响?

 

不正确;

因为声音从起点传到终点的计时员那里,需要一定的时间;

会使运动员的成绩,偏好;

 

 

2.有一根很长的注水钢管,在它的一端敲击一下生,站在另一端的人能听到哪几次声音?

分析:

由于声音在(固体)中传播的速度大,在(气体)中的速度小,在水中的速度是在两者之间,所以在另一端的人会听到(3)次敲击声。第一声是由钢管传来的,第二声是由传来的,而第三声是由空气传来的。

 

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