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(2011-05-22 09:46:18)
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关于大豆苗生长环境的实践研究
安阳实验小学六（4）
一、问题提出
老师布置我们班同学种大豆。我把大豆种在装有泥土的纸杯里，几天后，大豆在我的细心照顾下慢慢长成了豆芽，我是多么高兴啊！高兴之余，我突发其想：大豆在泥土里能生长，那么在其他的环境会生长得怎么样呢?
为了探研大豆在不同环境的生长情况，我设计了对比实验方案，并进行跟踪观察研究。
二、实践研究过程
1、 实验准备
（1）
（2）
（实验准备的图片如下）
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时间 |
大豆发芽情况 |
大豆发芽相关图片 |
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第 一 天 |
浸泡一天 |
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第 二 天 |
大豆开始发芽 |
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第 三 天 |
长成豆芽，分别移栽在装不同物质的纸杯里 |
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2、 实验预测
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预测长势 |
预测的根据 |
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清 水 |
一般 |
水分充分，但营养很少 |
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泥 水 |
较好 |
水分较多，营养较少 |
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沙 子 |
最差 |
沙漠里很难生长植物，不容易保留水分、营养少 |
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土 壤 |
最好 |
植物一般都长在土壤里，有水分、营养好 |
３、跟踪观察记录（ 每天早晚浇水各一次，拍照记录。）
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时 间 |
豆 苗 生 长 情 况 |
豆 苗 生 长 图 片 |
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第 三 天 |
清水、泥水里的豆苗长势最好，已长出两片嫩叶；沙子里的豆苗次之，也冒出叶芽；土壤里的豆苗最慢，没什么变化。 |
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第 四 天 |
清水、泥水、沙子里的豆苗的茎生长变长，而土壤里的豆苗没有明显的变化。 |
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第 六 天 |
清水、泥水、沙子里的豆苗的茎变长，叶子变大。土壤里的豆苗终于长出了两片嫩叶。 |
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第 七 天 |
沙子里的豆苗追上泥水里的豆苗，两根豆苗长得最好；清水里的豆苗长势变慢；土壤里的豆苗最矮小。 |
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第 八 天 |
土壤里的豆苗长势开始变好。 |
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第 九 、 十 天 |
沙子里的豆苗超过泥水里的豆苗，长势最好。 |
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第 十 五 天 |
沙子里的豆苗最高大，长势保持领先；土壤里的豆苗已追上，而且将要超过清水的豆苗。 |
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3、 整理比较观察记录
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时 间 |
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清水 |
泥水 |
沙子 |
土壤 |
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第三天 |
最好 |
最好 |
较好 |
最差 |
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第四天 |
最好 |
最好 |
较好 |
最差 |
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第六天 |
较好 |
最好 |
较好 |
差 |
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第七天 |
较好 |
最好 |
最好 |
差 |
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第八天 |
一般 |
好 |
最好 |
较差 |
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第九天 |
一般 |
好 |
最好 |
较差 |
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第十天 |
一般 |
好 |
最好 |
较差 |
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第十五天 |
一般 |
好 |
最好 |
一般 |
三、
整理豆苗的生长情况，发现研究的结果与预先的推测相比，有很大不同。
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生长环境 |
预测长势 |
实 |
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清 水 |
一般 |
开始４天生长最好，后来一般,最终落后 |
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泥 水 |
较好 |
开始７天生长最好，后来较好 |
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沙 子 |
最差 |
开始６天生长较好，后来最好 |
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土 壤 |
最好 |
前14天一直落后，后来超过清水里的 |
这是为什么呢？我左思右想，还是想不出原因，就去请教爸爸。爸爸提示我说：“你还要想想根在什么地方长得好，根好，吸收营养就好。”于是，我就试着从根的生长、水分、营养三个方面去分析，得出结论：
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生长环境 |
根的生长 |
水分 |
营养 |
结 论 |
|
清水 |
快 |
足 |
不够 |
吸收好,开始长得好, 后来营养跟不上,最终落后 |
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泥水 |
快 |
足 |
够 |
吸收好,营养够,开始长得好,后来营养不如沙子, |
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沙子 |
松,根长得较快 |
足 |
充足 |
开始吸收较好,长得较好,根长好后,因为营养更好,变得最好 |
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土壤 |
硬，慢 |
足 |
最好 |
营养最好, 开始根长得慢,吸收差,长得慢,根长好后,慢慢变好 |
四、收获与体会
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