http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
CO_OP是Co-Operative Education的简写
实际上就是带薪实习。CO-OP模式是加拿大滑铁卢（Waterloo）大学首创的特色教学，主要是雇用单位提供工作职位、学校教育和学生工作实践相结合的本科培养方式。滑铁卢大学是世界上最大规模实施CO-OP的大学，每年能为学生联系提供3000多个实习工作机会，如今加拿大的所有大学都有CO-OP项目，只是数量多少不同而已。
有CO-OP课程的学生，在大学期间有6到18个月的CO-OP时间，学生根据自己所学的专业在相应的公司带薪实习，但不是每一个有这个课程的学生都可以获得CO-OP机会的，用人机构根据学生的平时成绩和面试结果而定，和找工作一样，被录用后才会得到CO-OP工作机会。提供CO-OP的机构有政府、公营事业、非营利组织和私人企业，都有一定规模。学生在CO-OP工作期间，和正式员工一样要遵守用人单位的管理，CO-OP结束后单位要做出评定考核。
1.Co-op 对学生的好处
CO-OP模式中受益最大的是学生，最大的好处就是有了工作经验。学生能在CO-OP中提高自己的专业技能，有助于确立毕业后的专业取向；同时也扩大了社交的人脉关系；CO-OP的收入也补贴了自己的生活费用，这样的学生将来有更强的就业竞争力。
学生在CO-OP期间虽然工资低一点，但取得的工作经验却是宝贵的。在加拿大任何人找任何工作，用人单位最看重的就是experience(经验
), 即使是餐馆端盘子、大楼搞清洁也要问你是否有过这方面的经验。我的一位华人教车教练告诉我，当年他想找加拿大政府部门的清洁工而未被受聘，拒绝的理由是没有这方面的经验，英语不够好,气得他大骂:TMD难道我不会扫地吗?难道我要天天对着厕所说“鼓捣猫腻”吗?可见,工作经验在北美是找工作的第一必须,而加拿大大学的CO-OP模式恰好填补了这个需求。
我女儿大二开始第一个CO-OP，在录用机构的招聘会上，那天她马不停蹄的接受了八个面试，最后选择了加拿大的CIBC帝国银行做了4个月的带薪实习，第二年继续在该银行，第三次她选择了一个基金公司。三次CO-OP实习，每次4个月，薪资一次比一次略高一点，每次都会有一万加币左右收入，用CO-OP的收入加上她的奖学金,覆盖了女儿五年大学的一切费用,最重要的是大学毕业后，她如约去了第三个CO-OP的基金公司，开始了精算师的职业生涯,免去了像其他学生那样毕业后找工作的烦恼。因为有CO-OP,可以说女儿在大学期间是非常辛苦的，五年的大学生活中,除了大一，没再有过寒暑假。
对于留学生,Co-op也是好处很多的,积累工作经验有助于就业、创造收入缓解高额的留学费用,
另一个好处是如果有移民打算的留学生,有过Co-op经历的申请者,很快就可以获得移民身份.
我大学同学的女儿lulu,五年前留学到魁省的麦吉尔大学,攻读电子工程专业,大三开始连续做了16个月的CO_OP,今年五月毕业后就留在了做CO-op的那家公司就职,年薪7.3万加币,这对一个留学生的小姑娘是非常好的.
在就业竞争越来越激烈的今天,大学的CO-OP已成为炙手可热的就业利器，仿佛一块入职敲门砖，在北美如要找IT、金融、工程等方面的工作，参加CO-OP是很重要的,几乎所有的公司在雇人时都首先考虑自己的CO-OP学生，因CO-OP学生对公司的业务和项目已经有所了解。
2
Co-op模式对聘用机构的好处
加拿大政府鼓励用CO-OP学生的单位,并在税务上给予一定的优惠,通过学生的CO-OP过程,公司有足够的时间来观察评估该学生未来的工作能力,以此确定今后是否需要雇用他们,这比大海捞针式的招聘减少了盲目性,能有效地在这些co-op学生中得到优秀员工;另一个好处是,当公司接到短期项目、又不需要招聘长期员工时，Co-op学生填补了这个需要。通过Co-op，公司可以得到校方的相关技术支持。
3
值得中国大学借鉴,是帮助大学生就业的有效方式
如今的中国,面对大学毕业就业难的问题,个人认为,有针对性的学习和引进加拿大的这种CO-OP教学模式,对学生毕业后的就业有很大的帮助.当然并非所有的大学生都要进入CO-op班,一定要根据学习成绩,如果能参考一些其他的方面更好,诸如组织能力、领导才能、交际能力等,这样可以让优秀的学生得到更多的锻炼机会,
提高写求职简历、面试的技巧,还可以一定程度的避免找工作凭关系的做法,让那些没有关系但确实真才实学的学生早早就发挥自己的才能,同时也能多多留住一些真正有才能的优秀学生报效祖国,而不是因为找不到工作而出国，使国家培养的尖子人才流失国外。
加载中…
