课题：用叶子拼出轴对称图形

教材分析:

这一单元学习了对称图形，再加上叶子本身就具备了“对称”的形式美，如果把不同形、色的叶子摆在一起，会给人一种丰富多样的美感。 

教学目的:

指导学生体验大自然中树叶的形式美；教会学生用对称式方法以树叶为单位纹样，排列成美丽的图案。

教学重点: 教学生把树叶用“对称式”进行排列，可以排成各不相同的图案，是培养学生设计能力的简便而有趣的训练方法。通过玩玩、做做，从中巩固数学知识，激发学习数学的兴趣。

课前准备：让学生搜集各种各样的树叶，准备8K白纸、剪刀等。

教学过程：

一、 导入：自然界中有各种树木，它们美化了自然景色。不同种类的树木，叶子的形状也不同，春、夏、秋、冬四季，气候不同，叶子也随之改变颜色，使人们得到更多美感。叶子本身的形状是对称的，很好看。今天老师带同学们利用采集的树叶一起来创造美，看谁表现更出色。

二、设计树叶贴画。

  1、引导学生欣赏课本23页树叶拼贴图案。说出它们都具有哪些特点？

学生发言，

引导学生从图案的对称性上思考。

2、教师演示自己的树叶拼贴图案，让学生评价。

3、学生根据各自带的叶子进行设计，拼贴出图案，教师指导。

  4、各组选出最佳树叶拼贴图案。教师选择部分图案摄影。

  5、 讲评：选一两组好的学生代表向全班同学讲讲自己是怎样想、怎样做的。

三、教师小结：今天同学们利用树叶排成了许多美丽的图案，而且这些图案全是轴对称图形，其实生活中还有很多对称现象。课后请同学们调查一下人们都利用轴对称图形创造了哪些东西。