一年级数学的重点和难点

   现在回想起来，一年级数学的重点是十的拆分和二十以内进十的加减法。难点在于对元角分的理解和时钟的认识，也就是对进位的认识。

   而现在的教材没有对十的拆分进行重点学习，是不是要求学生在幼儿园学习它呢？这个我不得而知。但我认为，学生对十的拆分充分掌握了，那么十以内的加减法就会迎刃而解。可是我们的教材没有这样，而让学生在加减运算上按部就班。这就造成了许多的学生数手指，甚至于数脚趾的现象时有发生。

   当你考一个学生7+3=？时，他是脱口而出还是沉思运算呢？反之，你问他10-6=？也是如此。

   只有小把十的拆分高度熟练以后，再进行9、8。。。的拆分。这样学起来就快。

   实事上，这就是凑十法。可惜我们的教材没有对这一方法进行重点学习。而是先学一加一，二加一。

   在完全熟练十的拆分后，再学习十以上的加减就快得多，而且更容易理解。

   所以十的拆分是重点。同样，二十以内的进位与退位加减也是难点。

   最后说一下一年级的难点：钱与时钟的认识。

   对钱的认识是要求学生对100以内数的感性理解，当学生知道100后，对它的内涵可能不太了解，那么把钱引进来就有一种实物在此了。与此同时，钱它还涉及到三个不同的单位要进行转换，对学生们的想象进行了进一步的拓展。在这里学生们充分认识到了十进位。

   为什么小学一年级要学识钟呢？我想也是对进位的补充学习。在钟面上，有五进位，十二进位和六十进位。家长在帮助孩子学习它的时候不妨多举例说明。我曾在自己的博客中写过<<进位>>(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5103d4590100agfw.html)大家可以作为参考。

   不知对否，请大学共同讨论。