今天看大葱姑娘的博客，看她关于分享玩具随意的一句话，竟然勾起了一团乱七八糟的想法，呵呵。

在豆豆的成长过程中，豆爸豆妈及豆姥其实一直都很注意豆豆分享习惯的培养，与小朋友交往，豆豆会主动把手里的食物，玩具一一分发给玩伴，看着玩伴高兴的接过自己递来的东西，小豆同志也会高兴的抿着小嘴，于是，在院里，在宝宝群，在豆豆每周去游泳的泳馆，豆豆都是大家眼里的乖宝宝，好孩子，特别是泳池里那些抱着一大堆玩具的哭泣的孩子父母看着，更是羡慕的啧啧有声。这个习惯一直坚持到了两岁，突然有一天，豆姥发现豆豆开始很严重的保护自己的小童车，开始时不许陌生的孩子碰，渐渐的需要看心情，才能决定是不是相熟的小玩伴可以把玩自己的玩具。

上午豆妈出去办事，路过玩具批发市场，遵从豆姥命令买了两只小水枪，一黄一蓝，准备一支送给响响，一支给豆豆。响姥和豆姥年龄和经历都有很多相似的地方，很说得来，通常两个孩子也是有玩具同玩有食物共享，最玩的开的小伙伴。豆豆午睡醒了，豆妈就把水枪拿给豆豆，让豆豆自己选一个喜欢的颜色，也帮响响弟弟选他喜欢的，并且也说好由豆豆下午下楼带给响响弟弟，并负责教弟弟如何玩水枪，豆豆很爽快的答应了，于是，豆妈上班走了，期待着豆豆给妈妈讲下午玩水枪的快乐故事。

总之，还是事与愿违，下午回家，远远看见豆豆伏在豆爸肩上，闷闷不乐，手里握着那只应该属于响响的蓝色小枪，天气闷热，豆爸也是刚从外边回来，汗流浃背的，豆豆不肯上楼，也不肯下来走，豆爸只好热乎乎的抱着。真是小孩子心性，说变就变。问豆为什么没有准守诺言把小水枪送给响响，豆抿嘴不答，其实，豆知道得很清楚，自己没有遵守约定，理亏，小孩子心里自然有杆称，孰是孰非，一清二楚，只不过，成人也许表现得更虚伪些，对于这，豆姥和豆妈对这一问题定性不同，豆姥笼统称之为自私，豆妈却觉得是不是自我意识的又一次萌发。想想周围同龄孩子，似乎每个都有这样一个过程，不过豆豆是一向以大方出名，所以稍有变化让人更意外而已。

有高人给支招儿如下：

1、取消孩子在家中“特殊”地位。在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
2、引导孩子尊重和关心长辈。要让孩子学会享受时应首先考虑长辈，就餐时，好菜要先挟给长辈吃，舒服的位置让给长辈坐；别人为自己服务要表示感谢；别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的。
3、让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动。家长应指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，给爸爸妈妈倒茶水等，让他体验父母劳动的艰辛，懂得要从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力，以便将来为家庭和社会多作奉献。
4、为孩子创造经常与小伙伴交往的机会，鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小朋友们玩和看，学会与小朋友团结友爱，养成互相谦让的好品德。
5、拒绝孩子的无理要求。对孩子提出的不切实际、无理的要求，父母必须坚决而明确地加以拒绝，并说明拒绝的理由。

细看，觉得以上只有第一条我们做的稍有不足，其他还是相当注意。想来想去，实在想不明白豆豆变化的原因，也许真如豆妈期望，是孩子成长的一个必经过程，给与不给，取决于孩子对自己东西的珍惜程度，明明孩子很喜欢的自己的东西，非要按成人的礼让标准去严格要求，是不是真的有点过了？