丁丁当当四岁四个月11天

全家集体逛超市时，虽然小哥俩多数时侯能做到紧跟爸爸妈妈的步伐，但要是看到感兴趣的东西时，自是跑得飞快，孩子的天性如此，纪律也难以约束，只要不存在危险，爸爸妈妈都会放宽要求的。某日，在超市中行进时，两个小人又开始“领导”爸爸妈妈了，当儿看到蛋糕模型时，兴奋地跑到跟前细端详，妈妈在奶制品柜台停留，爸爸则不紧不慢地在后面蹓跶，等当儿过足了眼瘾时，一转身没看到爸爸妈妈，立刻着急地四处打量起来，妈妈好笑地看着这个神情紧张的宝宝，准备旁观小儿子的下一步计划，正在这时，爸爸蹓跶过来了，当儿也终于找到了“亲人”，爸爸还没有责怪小家伙跑得太快呢，小人儿已经走上前去开始问责了：“爸爸妈妈，你们走路的时候怎么不看着点儿你们的小孩呀”，小儿子质问的语气和问责的内容都让爸爸妈妈大乐。

    妈妈现在比以前放手多了，面对这两个不爱吃饭的小家伙，吃饭时都是让小家伙们先自己吃，等小哥俩没什么积极性时再凑上去喂几口，很多时候还会做全程“甩手掌柜”。某日晚饭时，当儿不愿动手吃饭，“有人喂我我才能吃完”，妈妈呢，依旧坚持原则，只有言语上的鼓励，丝毫没有动手的意思，眼看等妈妈喂饭无望，当儿郁闷地宣言：“那就把妈妈扔出去吧，让变形金刚来喂我”，妈妈大乐！

 丁儿在外面玩累后，要求妈妈抱抱，于是妈妈趁势引导：“儿子，你要是想找爸爸妈妈抱，就要学会一个词——筋疲力尽”，接着详解了这个词的意思，丁儿明白了，又出去玩时，疯跑后的丁儿扑向爸爸：“我都筋疲力尽了，你抱抱我吧”，爸爸大乐，抱起大儿子。从这以后，这个词就被小哥俩时不时地挂在嘴边，连上个楼妈妈都能听到这样的喟叹声：“我上不去了，已经筋疲力尽了”，呵呵！

在书架前选书看的丁儿向妈妈宣布：“我找了两本刺激的书“，妈妈大惊，儿子都知道何谓刺激了，于是虚心向儿子求教：“啥是刺激啊”，丁老师言辞恳切地告知：“刺激就是吓人的意思”。

    这学期儿子们又从幼儿园学会了一些新词汇和新说法，具体如下：

   “爸爸妈妈，我都服了你们了” ，某天，丁儿也不知打哪儿就冒出这么一句来。 

   “这个还挺好吃的嘛，我吃得挺攒劲儿的嘛”，丁儿如此评价妈妈的饭菜和自己的吃饭态度，我们同时都被表扬了，呵呵！

   “爸爸妈妈，你们有完没完呀”，其实爸爸妈妈啥也没唠叨，凭空就挨小儿子这么一说，就是人家想展示这句话了，爸爸妈妈冤不冤哪！

当然了，老师的话在孩子们心中那就是“圣旨”：

当儿：“我们幼儿园里说喝粥的时候必须把碗端起来才能喝干净，用勺子喝不干净”

当儿：“我们幼儿园里说吃饭的时候必须一只手扶着碗，一只手用勺子，这样碗才不会掉到地上”

 儿子们正疯狂迷恋交通标志，外出时只要看到道路上的交通标志，那是比着看谁认得快、认得准，尤其是当儿，不但热衷于喊出标志的名称，还更喜欢监督的工作：

“那里不是禁止停车吗，怎么还有人停？”

“妈妈，你们没有走人行横道，这是你们的错误”

 看来规则感正在儿子们心中建立，爸爸妈妈要做的就是和儿子们一样严于律己！

    某日吃玉米时，当儿吃着自己的又去咬了一口正在洗手的哥哥的玉米，于是哥哥的玉米棒露出了一个小黑洞，干了坏事的这位同志丝毫不知道遮掩，反而冲到哥哥面前露出得逞后的笑容，兴奋地告诉哥哥：“你这里有一个老鼠洞，是被小狗咬了一口，是被我咬了一口的”，妈妈听着这叫一个可乐，还有主动上前招认的，还有把自己比作老鼠和小狗的。