谨言 禁言 箴言

疫情居家学习，网课也是各出奇招，有的年级是录课，有的年级是直播。某年级采用录课形式，每个老师录一节课，大家公用，实现资源共享，都减轻了备课负担。这是语文和其他学科最大的不同，每一篇课文都具有相对的完整性。当然，录课就要求老师备课讲课都必须更认真，毕竟，课是可以重复观看的，一点点的疏漏和失误都会被记录留存。据说，某老师课堂上有个知识性错误，瞬间就被学生发现，呵呵，证据确凿。该老师平时上课习惯天马行空，历史地理知识顺口而出，我就发现过常识性的错误，不过，大多数人一听而过，还折服于他知识渊博。

这让我想起当年赵忠祥脱口而出马里亚纳海沟的深度，数字严重不符，那时网络不发达，找答案也不方便，知识性的错误只有专业人士最清楚，我也是看一篇文章才知道。

呵呵，科技飞速发展的时代，尤其需要谨言慎行。

既要时时谨言又有莫名禁言，索性不言不语安静看书，万一看到几句箴言还可自得其乐，悠哉。

一、山里的老太太宁静了一辈子，你看她致远了没有，她要没有，咱就甭惦记了。

内心真宁静了，也就没什么致远致近了。

二、 要允许一部分人先高雅起来，一部分人后高雅起来，一部分人怎么都高雅不起来。

三、 韩楚风说:“恕你无罪。”

丁元英淡淡一笑说:“一个恕字，我已经有罪了。”

四、 从心理学的角度分析，越是头脑简单的人越是需要点缀和填充，而头脑复杂的人则对简洁有着特殊的心理需求。

五、 一个纯净到一尘不染的女声仿佛从天国里倾泻而下，仿佛是一双上帝的眼睛怜悯地注视着人类。一声，只一声，芮小丹骤然有一种灵魂之门被撞开的战栗，又感觉自己像一个失重的物体被一种神秘的引力带到了没有现在、没有未来的时空。这是一种什么声音啊，时而像露珠的呢喃，时而像岩浆的涌动，时而让人幻入远古的星空倾听天女的咒语，时而让人在潮水般恢宏的气势里感受生命的悲壮和雄性的本色，向往豪迈人生……

芮小丹被震撼了，心里在惊叹:天哪，太美了!太让人陶醉了!人原来还可以这样活!灵魂原来还可以这样滋润!

六、自嘲

本是后山人，偶做前堂客。醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。

大志戏功名，海斗量福祸。论到囊中羞涩时，怒指乾坤错。

七、透视社会依次有三个层面:技术、制度和文化。小到一个人，大到一个民族一个国家，任何一种命运归根结底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这是规律，也可以理解为天道，不以人的意志为转移。

八、

丁元英说:“晚辈以为，传统观念的死结就在一个'靠’字上，在家靠父母，出门靠朋友，靠上帝、靠菩萨、靠皇恩……总之靠什么都行，就是别靠自己。这是一个沉积了几千年的文化属性问题，非几次新文化运动就能开悟。晚辈无意评说道法，只在已经缘起的事情里顺水推舟，借英雄好汉的嗓子喊上两声，至少不违天道朝纲。”

九、林雨峰的枪没有响，却是冷冷地说:“我看你不像怕死的样子。”

丁元英淡淡地说:“生老病死，有谁因为怕就躲过去了?”