加载中…英语学习可以不学音标吗？
(2011-10-13 14:00:26)
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中国英语学习教育部英语音标小学一年级杂谈 |
说来令人难以置信，在英语学习上，我们的孩子从小学一年级直到中学都是不学音标的。据我所知，除上海地区外，其他决大部分省份都是这样的。如果你要问谁安排的？当然是我们伟大的教育部所制定的教学大纲。
在中国，一年级的孩子上学第一天必然是学汉语拼音的“a，o，e,",谁没有学过？那么，英语音标相当于中国汉字的拼音，是引导学习者认识字母和单词的重要手段和方法，就是这么一个简单的道理，教育部活生生地给它掐掉了，他们的方法是：不学。
那么，不学音标怎样认识字词？只有死记硬背了！就像我们汉字，死记硬背。如果自学呢？自己看着办吧，教育部怎么会管你自学者呢？
多么愚昧、可悲。但是，这事到现在也没有人管！
这就是我们的素质教育！这就是我们的中国式教学！
下面是我和孩子的英语老师今天早上的短信对话：
我：徐老师您好，孩子已经上六年级了，但我发现她现在对英语音标竟然一窍不通，这能学好英语吗？是她一人不会还是大家都不会？真不知道应该怎么办？她是否需要音标方面的补习？
老师：家长您好。首先您家的孩子很棒，是我最喜欢的学生之一，她能出色地完成我所有布置的任务。其次，您7的问题真是所有家长、孩子包括老师的疑惑，在小学包括中学，几乎没有真正涉及到音标的教学，我们的书只是点到为止，真的很抱歉。我没有办法在课堂上进行深入的讲解，一方面时间不允许，一方面孩子现在不太能接受枯燥的音标。毕业考试没有音标的项目，真的不好意思，如果您需要，可以让孩子来找我，很愿意为孩子提供帮助！
我：谢谢您。如果说枯燥，汉语拼音也是枯燥的，关键是把它放在哪个位置。让孩子死记硬背地学念英语是一件让人无法理解的事情，这不能不说是教育的一种失败。当然不是老师的错。既然教学大纲上这样安排，我们也无能为力。孩子提出让我给报一个音标班， 可见她已感到非学不可了。但一是面临毕业，时间太紧，更重要的是校外根本没有这样的音标班。让她单独去请教您进行系统的学习恐怕不太现实——
老师：您说的很对，这就是我们现在的教育环境。现在的孩子必须面临升学的压力，他们必须考出一个高分才能上好学校，作为一个老师，我也感到很无奈。孩子让人很心疼，但是没有办法。我的孩子以后也会经历这些，真的让人无能为力。他们的童年没有我们幸运。您的孩子真的非常出色，只是她不太愿意和我进行交流。
我：大环境如此，只能顺其自然了。孩子不愿意和老师交流不是因为您本人的原因，而是她对所有的老师和学校所保持的一种本能的对抗，您如果不是一位老师，她一定和您非常亲近。感谢您！
和老师交流到最后，我真的什么都不想说了。老师和家长一样面临困惑，那么这事儿谁说得清呢？说得清又如何，谁能改变中国的教育现状？！所以，还是哑巴吃黄边，有苦肚里咽——
在中国，一年级的孩子上学第一天必然是学汉语拼音的“a，o，e,",谁没有学过？那么，英语音标相当于中国汉字的拼音，是引导学习者认识字母和单词的重要手段和方法，就是这么一个简单的道理，教育部活生生地给它掐掉了，他们的方法是：不学。
那么，不学音标怎样认识字词？只有死记硬背了！就像我们汉字，死记硬背。如果自学呢？自己看着办吧，教育部怎么会管你自学者呢？
多么愚昧、可悲。但是，这事到现在也没有人管！
这就是我们的素质教育！这就是我们的中国式教学！
下面是我和孩子的英语老师今天早上的短信对话：
我：徐老师您好，孩子已经上六年级了，但我发现她现在对英语音标竟然一窍不通，这能学好英语吗？是她一人不会还是大家都不会？真不知道应该怎么办？她是否需要音标方面的补习？
老师：家长您好。首先您家的孩子很棒，是我最喜欢的学生之一，她能出色地完成我所有布置的任务。其次，您7的问题真是所有家长、孩子包括老师的疑惑，在小学包括中学，几乎没有真正涉及到音标的教学，我们的书只是点到为止，真的很抱歉。我没有办法在课堂上进行深入的讲解，一方面时间不允许，一方面孩子现在不太能接受枯燥的音标。毕业考试没有音标的项目，真的不好意思，如果您需要，可以让孩子来找我，很愿意为孩子提供帮助！
我：谢谢您。如果说枯燥，汉语拼音也是枯燥的，关键是把它放在哪个位置。让孩子死记硬背地学念英语是一件让人无法理解的事情，这不能不说是教育的一种失败。当然不是老师的错。既然教学大纲上这样安排，我们也无能为力。孩子提出让我给报一个音标班， 可见她已感到非学不可了。但一是面临毕业，时间太紧，更重要的是校外根本没有这样的音标班。让她单独去请教您进行系统的学习恐怕不太现实——
老师：您说的很对，这就是我们现在的教育环境。现在的孩子必须面临升学的压力，他们必须考出一个高分才能上好学校，作为一个老师，我也感到很无奈。孩子让人很心疼，但是没有办法。我的孩子以后也会经历这些，真的让人无能为力。他们的童年没有我们幸运。您的孩子真的非常出色，只是她不太愿意和我进行交流。
我：大环境如此，只能顺其自然了。孩子不愿意和老师交流不是因为您本人的原因，而是她对所有的老师和学校所保持的一种本能的对抗，您如果不是一位老师，她一定和您非常亲近。感谢您！
和老师交流到最后，我真的什么都不想说了。老师和家长一样面临困惑，那么这事儿谁说得清呢？说得清又如何，谁能改变中国的教育现状？！所以，还是哑巴吃黄边，有苦肚里咽——
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