八旬余戏剧艺术家朱杰仁老师最新书法

香墨摇曳在轮椅之帛

书法作品/朱杰仁 文/陈振丽

前几天朱杰仁老师突然微信给我传来一幅书法图片，戴眼镜一看，

是2021年5月我在博客发表的《七律.仁者八旬翰墨香》：

七律.仁者八旬翰墨香（新韵）

书法/朱杰仁  文/陈振丽

暮云惹梦凤鸾忙，

燕舞桃红柳叶苌。

江岸竹风纤品味，

南桥诗语调昂扬。

桂花五月芬芳醉，

仁者八旬翰墨香。

驰骋椅轮行万里，

舞台广阔在书房。

与朱老师【依韵拙和《仁者八旬翰墨香》——燕儿四季携春暖】：

依韵拙和《仁者八旬翰墨香》

——燕儿四季携春暖

仁者爱人

人过八旬无梦想，

闲居常忆昔时光。

燕儿四季携春暖，

寒舍九冬无雪霜。

十载光阴如箭矢，

三朋桂树倍芬芳。

心祈我辈同安泰，

千里情緣共举觴。

新发的书法图下朱老师并写了几段话：

“练了有三十遍左右，没有多大的进步。看来我就是像这水平了 。写字也是贵在坚持，冰冻三尺非一日之寒。好在不考状元，不评职称，纯属兴趣使然，就如闲章所示——静观自得   可也。今天写的，请你指正。”

“今天天气是阴天客厅里不亮显得墨色淡了。”

“没关系，再练一段时间，再向你报告成绩。

人民英雄纪念碑的字，周总理练了四十多遍，我现在三十遍不算多。”                        

我对朱老师说：“是欣赏学习您的书法作品，不能是让我指正……”

朱老师说：“你客气了，我学习过你的书法作品评论。我深感你对书法艺术体悟至深。我只能说自己是练字、写字、涂鸦，我不敢说书法、作品之类的话。写字和对篆刻的兴趣，来源于上小学美术老师的教导，后来再也没有老师自己瞎练。直到我督促女儿练字，才为她买书、订书法杂志，我沾了她的光，自己学了一些。真正说起来我是小学水平，不敢妄自尊大。”

“再请你看一幅涂鸦。是评一位校友写的他帮助他在重庆工作的大哥，临终前填写入党志愿书，联系他哥哥单位领导，在病房召开支部会，在他他大哥弥留之际实现了入党愿望的故事。要我写评，我就写了四句交差。那天练字，心血来潮就涂鸦了这首诗：

朱杰仁老师是二十多年前去导演剧时，车祸致伤的戏剧艺术家老师！2012年6月去探望朱老师时，就得知他须终身轮椅吸氧气啊！

但在桂花树下，云垠老师推着氧气瓶，朱老师坐在轮椅上，我们却顺利合了影：

当日在上海奉贤南桥一个茶楼里（朱老师家附近）合影时，两位老师让我坐在中间，暂断吸氧的朱老师虽然靠着窗户，但那得有多大的精气神儿？

 

虽然在老师的心灵深处藏着“风情多少愁多少，百结愁肠说与谁。”的痛苦，但他对病采取的是“乐此不疲”的良药；

即便不能上舞台演话剧了，不能去教学了，更不能去导演剧了，又何妨“仁者爱人”心中的歌、梦中的戏，手中的笔？！（“仁者爱人”是朱杰仁老师的微信昵称）

只要有一口气，就要写成几个字；

继续铆劲儿，一气呵成再呼吸！

“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”未必仅是英国当代诗人西格夫里.萨松的专利；

“受尽了命运那巨棒的痛打，…但不能垂下！”韩黎的诗就是朱老师心中醉美的歌！

既然史铁生摇着轮椅写出了《我与地坛》，朱老师想我为什么不能写？！

朱老师深知，书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，中华民族的精神，深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩！

但书法是要饱满气息的，一行之间要首尾贯串，排列的长短、肥瘦、相背、首尾之间是要不懈怠、不支离、要气脉贯通的，更别说要承接牵引、笔断意连、上下俯仰、左右顾盼了！

就和舞者一样，书法艺术家同样是由饱满气息使然至手中的笔墨……

想到这里，我由衷地感叹佩服朱老师不懈追求的精神！

坐在轮椅上，有人推着，闭起眼睛打呼是活着，而像朱老师这样鼓起精神，一气、两气或更多反复的呵成，才是真正意义的“活着”！

泰戈尔诗曰：

“我听见回声，来自山谷和心间，

以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂，

不断地重复决绝，又重复幸福，

终有绿洲摇曳在沙漠”。

而我想即兴高声朗诵：

“我闻到香墨，来自南桥的仁者，

以拼搏的单剑辗转无尽的魂魄，

不断地俯仰今古，又俯仰生活，

终有香墨摇曳在轮椅之帛！”

朱杰仁老师坐在轮椅吸着氧气书法