乐平实验小学班级文化布置评比活动方案

    为了进一步营造校园文化气息，从而形成良好的校风、学风、班风，学校决定举行班级文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，进一步加强班级文化建设，让环境影响学生从而教育学生。

一、活动时间：2009年10月

二、评比时间：10月20日下午第三节课后集中后参观各班，现场评比。

三、评委成员：徐晓燕、孙莉莉、黄万根及各班主任

四、布置内容：班级特色牌，班级墙面，班级书架

五、布置要求：

    1.班级布置要彰显班级特色。

    2.注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。

    3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。

    4.教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。

    5.教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。

    6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。

    7.班级特色牌布置彰显班级特色，呈现班级名称、口号、目标等。

六、奖项设置

一等奖2个 二等奖4个 三等奖7个

   七、奖励办法

2、奖惩办法

  （1）荣获一、二、三等奖的班级，分别在当月班主任量化考评得分中加5、3、2分，同时，给予相应的奖励：一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元。

   （2）不能认真贯彻学校要求的班级，由评委确定后，当月班主任量化考评为基本合格。

        备注：所需材料可到总务处和多媒体教室领取。

乐平市实验小学

      2009年10月