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理解孩子的笑,哭和害怕------走近孩子的内心情感世界

(2014-01-08 05:14:48)
标签:

沈子倩

沈子烨

沈子坤

理解孩子的语言

育儿

分类: 成长足迹
     你说,
    总是和孩子在一起很累。
    你说得对。
    你还说,
    那是因为你得和孩子站在同一高度,
    放低自己、俯下身来、跪在地上、让自己变小。
    这么说,你就错了。
    这并不是最累的。
    最累的是,你必须在情感上达到孩子的高度,
    你必须拉扯自己、伸展自己、踮着脚站立,
    这样才不会伤害他们。
    是啊,为了孩子的健康快乐成长,我们做父母的应该在日常生活当中理解孩子的笑,哭和害怕,走近孩子的内心情感世界,倾听孩子的心声,允许他缓解自身的压力,为他提供宣泄情绪的空间,他必定能够冲破生活中的重重困难而获得成长。
     请允许我们的孩子开怀大笑  
    该如何帮助我们的孩子保留上天赐给他们的快乐的能力呢?我们要学会表扬他,鼓励他。与其总盯着他多的不好的地方,倒不如在旁边注视着他,保护着他。
    子烨,子坤两人非常喜欢回到家里,两人彼此开始练习武术,你一拳,我一腿的。嘴里还哼哼哈哈地叨念着。“哥哥,我这是十八掌。”“弟弟,我这是旋风腿,甜心保护罩”说出了一些妈妈都不知道的新名词,估计啊,是在动画片里学到的。妈妈在一旁注视着,两宝就是挥挥手,踢踢腿,并没有将这些招式真的接触到身体。
    一个孩子只有感受到快乐,才会认为自己的存在是自由的,才会随着自我节奏自由成长。因此妈妈允许我们的宝贝开怀大笑。有时,妈妈还会积极得参与进去。
    “宝贝们,我们来玩老鹰捉小鸡。”
    “妈妈,我来,我来当鸡爸爸。”
    “我也要当。”
    “那好,我们石头剪刀布,看看谁先来。”
    “妈妈,你来当鸡宝贝,我来保护你。”
    “谢谢啊,你真勇敢。”两宝分别伸着手在最前方保护着,虽然很多次队伍都散了,两宝还是伸着长长的手臂拦着前方的“老鹰”姐姐。

    “妈妈,我们来过山洞吧。”
    “好啊。”妈妈弓着身体,三宝非常快速的就穿过去了。一个接一个有秩序的前进着。
    “妈妈,我来当山洞,你来过。”
     子烨,子坤分别弓着身体,等候着妈妈穿。
    “宝贝,妈妈被卡住了。动不了了。”
    “我们来救你。”这会儿好了,一个朝这头拉,一个朝那头拉。妈妈就躺在中间不动。
    “太累了,妈妈,我们拉不动。妈妈,你太重了。”哈哈,三宝都躺在床上哈哈哈哈大笑起来。
     孩子因为我们的用心陪伴而快乐,因为我们的拥抱和轻吻等身体接触而快乐,因为和我们做游戏,沟通而快乐。 因此,空闲的时候,请关掉电视机,关掉IPHONE,挂掉没完没了的电话,全身心的陪伴我们的孩子。哪怕是一个微笑,一个拥抱,一个亲吻,都能让孩子感到快乐。
      请允许孩子在我们怀里大声地哭
    “你给我闭嘴,不要哭了。”面对孩子的大声哭泣,很多家长第一反应就是要阻止孩子的哭泣。当我看完几本关于孩子方面的书之后,我开始改变了态度,改变了方式,改变了做法。
    “妈妈,”子倩靠近妈妈身边。
    “跟妈妈说说,怎么呢?”
    “这次小队长,中队长都没有我。”
    “妈妈知道了。宝贝很伤心是吗?”
    “是的。”
    子倩开始靠着妈妈的肩膀哭起。妈妈紧紧地将子倩搂在怀里,轻轻的抚摸着脑袋。陪伴孩子意思到自我,首先要真真正正地倾听,而不加任何评判,不提任何建议,不做主观引导,只是让他有机会把自己的感受用语言表达出来,帮助他认识自己,接受他,理解他身上发生的一切。
    “妈妈,我已经好多了。”
    “这次没有当上没有关系,我会继续努力的。”哭完后,子倩说了这番话。
    “好啊,那我们就一起努力吧。”
    “下回我要更加积极地举手回答问题了。”

    “妈妈,我要买遥控车,我要买遥控车。”陪伴子倩去报名参加英语兴趣班时,子烨,子坤看中学习班报名赠送的礼物了。两宝特别爱车,蹲在那边仔细的观摩了半天。当我们离开时,却没有拿走他俩挑选的遥控车。走到楼底下,两宝开始嗷嗷大哭。两宝搂着妈妈哭了足足有10分钟。嘴里不停地说着要玩具要玩具的事情。
    “妈妈,我们不哭了。”两宝用手去擦脸上的泪水。
    “妈妈,你下次再给我买遥控车好吗?”
    “妈妈知道你们非常喜欢车。但是这个学校的遥控车是赠送给报名参加兴趣班的大哥哥大姐姐的,所以妈妈是买不到的。等下一次,我们看到了更漂亮的遥控车的时候,我们再决定到底要不要买吧。”

    家里有女生的家长早晨起床最头疼的一件事情,估计是穿衣服。
   “妈妈,这件不好看。我不要穿这件。”
   “我不要,我不要在外面穿外套。不好看。”等等一系列的对话。当然,三宝家也会有这样的情况发生。

   “宝贝,外面加个外套吧。天气凉了。”
   “我不,我就不要穿外套。”
   “宝贝,你穿着纱裙,是不是不想穿外套。”
   “是啊,我穿着纱裙漂亮,但是我不想穿外套。”
   “那好吧,外套你就放在书包里,要是变天了,冷了,你就穿上行吗?”

   “妈妈,我不要穿这套衣服,我不要。”甚至开始用哭声来抗议了。
   “宝贝,要不这样吧。我们做一个约定,如果你不满意不喜欢妈妈帮你安排的衣服,那请你提前一天将要穿的衣服整理好,放在床头柜,早晨起来妈妈就帮忙就行了好吧。如果你提前一天没有选择自己要穿的衣服,那就乖乖的听妈妈的行吗?”跟子倩做了这个约定后,自己每个晚上挑选要穿的衣服。早晨起来穿衣服也没有那么繁琐了。http://s15/mw690/001tQzxmgy6FBc3rrUGbe&690
     请认真面对孩子的害怕
    当孩子害怕时,我们首先要做的是要尊重孩子的情绪。让孩子相信我们家长,这是基础条件。要永远尊重孩子的情绪,即使他的情绪在我们看来不合情理。孩子害怕了,不能说他是对还是错的,因为总有某个原因让他感到害怕。面对孩子的害怕,要尊重孩子的情绪,要学会认真的倾听,接纳,理解,缓和孩子的情绪,并为孩子提供必要的信息,鼓励孩子找到不同的解决方案。
    记得有一次,子烨上小班的时候有一次跟小朋友玩,对电梯好奇,摁着键等电梯开了走进去,走进去之后不知道如何去处理被关在电梯里估计一分钟左右。在子倩姐姐的从容处理下,子烨走出电梯,从此子烨一看到电梯就害怕,不敢往里走。
   “宝贝,怎么呢?跟妈妈说说。”
   “妈妈,我进了电梯出不来了。我好害怕。小妹妹,小弟弟也哭了,我就更怕了。”
   “你害怕,妈妈知道。一个人呆在电梯里是有些害怕。”于是搂着子烨让他尽情的哭了一会儿。
    为了克服子烨对电梯的害怕,妈妈陪着子烨认认真真的观察了电梯,乘坐电梯。
   “妈妈,我不敢进电梯。”
   “宝贝,那姐姐弟弟,妈妈一起陪着行吗?”
   “我们能不进去吗?”
   “可是这一次我们要上15层,走楼梯太累了。妈妈陪着你一起感受一下电梯到底是怎么回事。”
   子烨紧紧的抓住妈妈的手。
   “宝贝,你看到这些数字了吗?这里的每一个数字都代表一个楼层,不管你摁哪个数字电梯都会在那层停下,然后电梯门自动打开。宝贝,再看看这边,有小箭头的两个摁键。箭头朝中间的表示关,箭头朝两边的表示开。你试试。”
   “妈妈,真的,你看,电梯开了。”
   “妈妈,我会坐电梯了。”通过好多次乘坐电梯的经验,子烨慢慢战胜了自己的害怕。
    所以不要直接强迫孩子面对内心的害怕恐惧。而是为孩子提供一些练习方式和方法,让孩子按照自己的节奏去面对。孩子只有自己做出了选择,才能战胜害怕和恐惧。
   
    是啊,我们除了为人父母,我们也是一个独立的个体。孩子也是一个独立的个体。我们应该保持乐观的心态,我们自己也有情绪的时候,我们应该大胆的告诉孩子我们的情绪,大胆地跟孩子分享我们的喜怒哀乐。其实别小看我们的孩子,他们会试图安抚我们。让我们用身体,心灵,大脑和孩子交流,体验到作为父母的快乐。

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