尊重孩子的意愿更重要

                               ---有感于琪钰怯场不表演才艺

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     这次幼儿园的“书香伴成长”亲子活动，还有一个非常重要的环节那就是才艺表演。当时琪钰非常的积极，报名参加了童话故事表演《小红帽》【----《格林童话》集里琪钰非常喜欢的故事。在家里时候，琪钰都能在妈妈的提示下面完整的讲述这个故事。】。但是在活动当天，琪钰却怯场了。

    “妈妈，我不想表演了。我不想表演了。”

    “为什么？”

    “因为我怕，我不想表演了。”此时的琪钰，泪水已经在眼眶里打转。钰妈看着这势头赶紧抱着琪钰离开表演场所，跟老师说了声抱歉。

    “不好意思啊，因为沈子倩是这学期才来到这个班上的。”老师开始打圆场了。

    “乖，不哭。我们就不表演了。”“妈妈，我不想表演了。”“我怕！”“好的，听你的。我们不表演了。”琪钰搂着妈妈开始小声的哭泣了。钰妈此时只能将孩子紧紧的搂在怀里。为孩子擦去眼角的泪水。

    “乖，我们不表演了，那我们能坐到自己的位置上面去看同学表演吗？”“行，我要妈妈送我。”钰妈将孩子送到座位上。琪钰已经不哭了，津津有味的看着同学表演，不时的送出掌声。

    “你家孩子在家里就这么腼腆吗？”有家长开始拉家常了。“还行，在家里挺活泼，挺好动的。”“你们在家里有排演吗？今天怎么突然不表演了。”说句实话，在家里的琪钰跟在幼儿园的琪钰真的是判若两人啊。面对这样的情况，钰妈没有想到尴尬，想到的确是今天琪钰怎么呢？为什么突然如此怯场。回家要好好的沟通沟通。

     回到家里，琪钰反复的问妈妈“妈妈，我是才艺宝宝吗？”“是啊，琪钰的才艺多棒啊，能唱会跳，能说会道。”“那我是小二班的礼貌宝宝啊。”“礼貌宝宝也很棒啊。知书达理。”“哦。”看来琪钰是满肚子的疑问啊。“妈妈，那我是智慧宝宝吗？”“当然，琪钰能识汉字，画画，做手工，还能帮妈妈做家务。”“妈妈，那我要做智慧宝宝。我要做小二班的智慧宝宝。”【这次幼儿园将孩子评选分成了:才艺宝宝，智慧宝宝，礼貌宝宝，运动宝宝和进步宝宝。琪钰这次被评为礼貌宝宝。】“琪钰已经是智慧宝宝了。”“琪钰在妈妈心目当中是最棒的。”

    孩子怯场该怎么办？

    首先看看家长的反映

    1、你在家里不是都认识这些数字，会这些。。。。。。吗？怎么到了外面就沉默寡言了。

    2、你这孩子怎么回事情啊！平时在家里怎么教育你的，见到人要主动打招呼“叔叔阿姨好啊！怎么这么没有礼貌啊。

    3、你看看人家，多么懂礼貌，多么大方，多么。。。。。。

    钰妈想当孩子怯场的时候，我们大人的回答肯定是有众多的说辞。想必这些说辞无非是为了。。。。。。钰妈想肯定不是为了孩子的感受跟意愿。

    孩子怯场了到底该怎么办？

    钰妈个人觉得：

    第一、不要急着批评或者指责孩子。父母应该平常心对待这些事情。毕竟孩子小适应能力比较弱，碰到大的场面大人都有怯场胆怯的时候，不要苛刻的要求孩子。

    第二、请父母放下家长的架子，请蹲下来跟孩子认真，用心的沟通。充分的了解孩子为什么怯场，需要用爱来安抚孩子紧张或者害怕的情绪。多多创造一些机会，让孩子多参与一些活动，旅游，在家里组织亲子表演，讲故事等等互动的游戏，让孩子能独立展示自己。

    第三、在日常生活当中多多鼓励孩子。父母要以身作则，将榜样的作用发挥得淋漓尽致。

    第四、不要将大人的意识蛮狠的强加给孩子。

    当孩子怯场了，请尊重孩子的意愿。因为孩子的快乐比什么都重要。