下午4点钟，钰妈准时出现在幼儿园。“妈妈，我在这里”当家长一出现的时候。孩子们都开始找寻自己的亲人了。

    “你们家子倩很棒啊。跳舞的时候协调性很好，还会注重姿势的美感！”“谢谢！”“不过就是午觉不肯睡，今天中午跟园长一起睡的”----看来还真是受到“特别的待遇”啊！

     “袁老师再见！”“老师再见”现在能主动跟老师挥手再见了。

     “今天老师跟我说，你真棒！”我又蹦又跳的离开幼儿园，开始讲述这一天的故事了。“中午我睡不着，睁着眼睛的。我没有吵。后来一个老师陪我的。”“那表现不错啊。老师都夸奖你了。回去你教妈妈跳舞好不好！”“好，妈妈跟我一起跳”一到家脱掉鞋子。“妈妈来，踢腿，抱球，转”口令一下达。就开始跳舞了。瞧，在家里秀秀幼儿园学到的舞步。

     “妈妈，踢腿”这腿还踢的很高啊。“琪钰真棒，看来上幼儿园学到不少本领啊。”

     “妈妈，踮脚”嘴里还唱着在幼儿园学到的新歌。只是妈妈一时半会的反应不过来啊。

     “妈妈，抱球”“脚要这样放着啊。”好专业的教练啊。

     “妈妈，转。转。要站稳了。”姿态优美吧。给点掌声吧。“琪钰加油！琪钰真棒啊。”

     “妈妈。再来一遍。踢腿”严格的教练又开始训练妈妈这个硬帮帮的舞者了。

     “妈妈，慢慢蹲。慢慢蹲”还真别说，上了幼儿园，这动词用得恰到好处啊。

     “妈妈，抬头”应该还有“挺胸”估计是我忘词了。

     “妈妈，扭一下！”妈妈可不能扭啊，害怕扭了腰啊。

     “妈妈，踮脚”妈妈更专注的是我手部的动作。

     “妈妈，脚往前”

     “妈妈，脚往后”不错啊，上了幼儿园能准确的分清楚前后左右了。“真棒”

     “妈妈，我跳完了。也不给点掌声！”

     “琪钰真棒啊！这是谁教的。”

     “幼儿园老师教的。老师还夸我棒了。”无时无刻的显示自己在幼儿园表现好啊。妈妈偶尔看看视频，我在幼儿园里面表现很不错，就是早上去的时候，哭个几分钟。一下子就投入到快乐的幼儿园生活了。

     “琪钰，每天你开开心心上幼儿园。回家了，教妈妈跳舞好不好。”“好，上幼儿园我不哭，我不闹”已经开始第四周的幼儿园生活了。个个方面慢慢的步入正轨。