我的爱好是和老师作对

 上个学年接手一个新班级，我让学生到台前作自我介绍。

 一个个同学自信地走上台，一阵阵掌声在班级响起，自我介绍顺利地进行着。我怎么也没有想到，这时一位男生大摇大摆的走上讲台，脸上显出一副傲慢的神态，在介绍了自己姓名、年龄后脱口而出：“我的爱好是和老师作对！”教室里一下子安静了，班级同学都傻傻得看看那位男生又看看我，我也愣了一下。随即我微笑着对所有同学说：“请大家给他掌声！”不仅同学们不解地看着我，那位男生也疑惑地对我说：“老师，怎么回事啊？”我说：“你把心中的想法大胆地说出来，这至少证明你是个真诚的人啊！难道大家不应该为你的真诚而鼓掌吗？”我接着对他说到：“你说你是个喜欢和老师作对的人，而我是个喜欢和学生交朋友的老师。衷心地希望我们能成为好朋友！你先回到你的座位，课后我俩再单独交流。”

 课后我找到了这位男同学。我说：“班级里也许还有喜欢和老师作对的学生，只不过他们没有说出来，对吧？”他像找到了知音：“哎呀，老师，你好眼力，我是心里想什么就说什么的人，跟某些人不同。”“我欣赏你的大胆和直率，不过你要知道我们提倡敢于讲真话，并不代表真话都是对的话。另外讲真话也要看场合，例如刚才在听到你说喜欢和老师作对时，我想说我讨厌和老师作对的学生。如果当时我真的这样讲，你肯定马上和我争吵。”他听我这么说点了点头。我接着问他：“那你能告诉我你为什么喜欢和老师作对吗？”他说：“很多时候是心情不愉快，想发泄一下。”我说：“那老师心情不愉快的时候也找学生发泄一下，你觉得可以吗？”他连忙为自己辩解：“当然我发脾气也不是那么随意的，我听到老师批评我的那些话，我的头就要变大。”“你如果什么错误都没犯，老师不会故意找茬的。老师批评你，是在帮助你发现自己的错误，希望你能及时改正。你不能老把自己当成小孩子，还有几年你就要走上工作岗位了。如果你有了错误老板不给你指出，直接跟你部门负责人说：‘带这位去会计室结帐吧，我们公司不需要这样的人。’恐怕那个时候你的愿望就是只要不走人，老板多批评你几句有什么大不了的呢。”这时我看见他的脸涨得红红的，郑重地对我说：“老师，我保证以后再也不和你们作对了。”

  就是这位叫李新的男孩后来不仅不和老师作对，还成了我的好朋友。对于这样的孩子理解他们，尊重他们，再晓之以理，动之以情，比一味训斥他们，效果好得多了！