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一校一品:175中学打造“活力教育”品牌  促进学生快乐成长

(2015-09-30 17:48:11)
标签:

活力

教师

学生

师生

课堂

分类: 学校管理

沈阳市第一七五中学是苏家屯区一所全日制初级中学,创建于1958年。学校有南北两个校区,南校区位于城镇中心青松路16号,北校区位于冬青街54号。全校共有教职工127人,30个教学班。

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   学校确定了打造“活力教育”品牌,促进学生快乐成长的办学特色创建活动。

   打造“活力教育”品牌,促进学生快乐成长,就是要很好地解决教育发展中人的主体地位问题,解决人的精气神问题。让全校师生在向上、向善、向前的感召下,学生追求,有目标、有动力、阳光心态;教师追求,教书育人、立德树人;学校追求内涵发展和质量提升。师生把服务祖国和追求人生幸福作为价值取向和精神追求,学校用培养有道德,爱学习,会学习的学生回应社会需求和人民关切,办人民满意教育。

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   打造“活力教育”品牌,促进学生快乐成长的内涵是以勤奋、智慧、向上的人,做务实、创新、争先的事。活力精神是激情阳光,向善向前,全体学生都努力做到,朝气蓬勃,健康向上;积极乐观,有为创新;我们的目的挖掘潜质,增值生命,让每一名学生都发挥出最大的潜能,让每一名学生的生命都更有色彩,更有意义。我们的愿景是促进学校向优质办学持续发展。

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学校将通过打造活力教师、活力课堂、活力学生、活力班级、活力环境,凝聚成一股活力精神,形成“活力教育”的办学品牌。活力教师就是要把教师打造成一个生活有激情,乐观、阳光的人;一个工作有热情,勤奋、向上的人。一个与时俱进、精力充沛,融入改革潮流、善于心灵沟通,不懈怠、不言败、创一流、争佳绩。一个善于思考、善于分析和解决问题,有运用科学方法探求真理能力。善于合作、对事对人有自己的看法和观点,有科学思维和正能量人。

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就是要把课堂打造成教师积极引导,学生积极参与;教师积极提出问题,学生积极思考探索;教师积极创设情景,学生积极充分展示。教师课堂全身心投入,学生争先恐后乐于表现;教师真情爱心体现,学生信任倍感亲切;教师课堂充满智慧,学生乐学快乐成长。打造成预设完美实施,生成自然流畅,目标明确并达成的课堂。一是教师依据教学内容,教学方法设计的教学各环节都得到了很好的完成;二是在教学各环节实施中没有预设的问题在师生的思维碰撞中展现出来,并在师生的研究探索中得到了解决,师生的智慧都得到了增长,这是活力课堂的深刻体现。

一七五中学全体干部、教师将以严、实的工作作风和主动作为的工作状态,全身心投入到工作中。全力做好办学特色创建工作,为完成立德树人,提质发展教育使命做出新贡献。

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