写给班级带有特点学生的评语

1、写给班长的评语

作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。  

2、写给班级团支部书记的评语

你工作能严格要求自己，以身作则，责任感强，有热情，善于动脑筋，学校团委布置的工作能主动完成，做到了学习工作两不误，望今后与其他干部紧密配合，把班级各项工作搞得更好。

3、写给班班委会干部的评语

你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！

4、写给艺术特长学生的评语

老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

5、写给美术特长学生的评语

当你把自己的“杰出”一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

6、写给体育特长生的评语

班的每一个同学都不会忘记你在球场上为班级挥汗如雨；也不会忘记教室中的一张张奖状中有你的心血。希望你在学习中也能像在球场上一样拼搏，时时处处体现我们的班魂：班级因为有我而更加光荣，同学因为有我而更加温暖。

7、写给科技特长生的评语

每次学校组织小发明、小制作科技大赛活动你都能钩积极参加，本学期你制作的“节水器”荣获市青少年科技大赛二等奖，为学校争得了荣誉，老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间！

8、写给考试失常学生的评语

老师知道，学习的暂时退步使你远离了欢乐，但我能肯定，你已经努力了。请不要灰心，在下一个学年，我一定能看到你灿烂的笑容，看到你做一个开心快乐的女孩。

9、性格外向,优点、缺点都突出学生的评语

你有许多闪光的地方。你的彬彬有礼使老师感到欣慰；你的热情大方让同学感到温暖。克服缺点，自我约束，是老师对你的最大期望。”

10、写给调皮、贪玩学困生的评语

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

11、写给学习不努力、爱吃零食学困生的评语

你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

12、写给因旷课而成绩下降的学生

你是位聪明的学生，主要时而旷课影响了你的学习，老师送给你一句名言“时间好比河水，只能流去不能回”希望你从现在做起，珍惜时间努力学习，你能做到吗？老师相信你可以的，并期待这你的进步。

13、写给学习有了进步学生的评语

你是个让人喜爱的孩子，你关心班级，热爱劳动，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!

14、写给乐于助人经常“失控”学生的评语

你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

15、写给聪明而不用功学生的评语

你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？