“裸备课”

—老师亲自过滤加工后的一桶水

    “裸备课”，又是一个新鲜的事物。但是它的提出绝对不是为了哗众取宠，在我看来这样的备课不愧为现代老师教学最好的方法。

    所谓“裸备课”就是指：教师在拿到一篇课文时，不借助任何的辅助教参，不查阅相关资料，完全靠自己的阅读水平和教课经验完成一次备课过程。我第一次听到这个名字是在导师那里，那时候还不知道这到底是怎么一回事，就是感觉它很有趣，仅此而已。

    今天，我还有我的“战友”们一起尝试了一次这样的备课。总体说来，我收获很多。因为这次经历让我真正体验到了怎样才是一名负责任的老师。要想成为一个好老师，光有一张“利嘴”是很难服人的，学生的学习不仅仅是老师传授这一个渠道，他们有可能掌握比我们更多的辅助材料。所以传统的教学方法已经不能适合今天学生的学习兴趣了，教师想让自己的学生听得入迷，就需要下一番“真”功夫，把自己的知识传授给学生。

    “裸备课”就是一次学生和老师一起学习的过程。有人说，老师要想给学生一碗水，自己必须要有一桶水。但是我觉得这句话说得还不够完整，应该加上“那桶水是经过老师亲自过滤加工后的一桶水”，如果只想凑够“一桶水”，而不管它的来源和混杂，学生是不喜欢接受的。而过滤和加工的过程正是“裸备课”的过程。

    我想到当今有许多不负责任的老师，没有自己的见解和研究，自以为有高学历在手，讲课只是应付一下，课前的备课也只不过是参照着教辅或者网上别人的主张，还自以为是地向学生讲着···真为这样的事感到气愤，真为这样的人而感到悲哀，“学高为师，身正为范”难道就是这样的吗？这种拾人牙慧的做法是感受到每一个有责任心教育者的唾弃的。

    我们希望自己的学生进步，希望学生喜欢自己的课，但是我们为我们的学生付出了多少？我们又为我们的课付出了多少？一分耕耘，一分收获，你付出多少，才能收获多少。给自己的要求严一些，每次备课做到“裸备课”，把自己的知识通过阅读转化成给学生的东西，那不是最好的课堂效果吗？

    可敬的教师们，我亲爱的战友，试试“裸备课”吧！让我们在真诚付出中得到内心的安宁，享受学生的尊重。