阳丽婕

板鞋走

   把同学分成相同人数的四组，穿板鞋走比赛，板鞋为三个人或者四个人穿的长板鞋。哪一组人先到达终点就算赢。

 拔河比赛

   用一根粗绳，把同学平均分为两组分别在绳的两边，绳中间绑一根小绳以做标志，然后互相拔，小绳过哪边，哪边就赢。

 走五环旗

   在地面画一个五环旗图案，按每七个同学一组，在距离图案四、五米远的地方。必须七个同学同时走进五环，每个环内只允许站一只脚或一只手，七个人无论用什么方法怎样组合，走出三个方案。

  目的：培养同学的团结精神。

不知道是

丢手绢

游戏规则：手绢放下之前所有人不能往后看

游戏道具：手绢

一群小朋友围绕一圈而坐下,一个小朋友拿着手绢在他们后面转圈而放手绢之前这些小朋友不能回头偷看,谁不走运发现了手绢却来不及逃走被抓则就轮到被抓住的小朋友做刚才的小朋友的动作,反复轮流做同样的事情。

拔河比赛

比赛规则：哪队能把平衡点拉过了，哪队就赢

比赛道具：一条大绳

不论处于哪个阶段的学校都会有组织拔河比赛的活动，目的在于让人学会团队精神所以对于小学生来说，拔河比赛是必要不可缺少的游戏活动。游戏过程可以让学生何为团队精神及胜败后的感受如何。

接力赛

比赛规则：哪队所用时间最短，哪队就赢

比赛道具：接力棒

在校生都有过接力赛的参与或接触，通过这个活动也是为了培养学生的团队合作精神。通过接力棒的交替接管，让学生从中不仅学到了知识而且得到乐趣。

李子英

（一）３人同脚：

1.适合人群：小学高年级学生

2.游戏目的：培养学生的团体精神

3.游戏准备：数条坚固的麻绳

4.游戏规则：三人为一队，派成一横排，把脚两两绑在一起，然后听哨子一响就开始一起横着走到所规定的终点，并同时计时。最快到达终点的那一队就获胜。

（二）一条心：

1.适合人群：小学二年级以上的所有学生

2.游戏目的：培养学生的团体精神并培养学生的思维能力

3.游戏准备：四张白纸（班上有4个小组）

4.游戏规则：班上以小组为单位，分为四组，每个小组一起合作写一句完整、意思清楚的话，必须每人写一个字或词组。写完由最后一位学生上交到讲台。最快完成的那一组、并且句子通顺、意思明了就为赢者。

（三）闯关过桥

1.适合人群：小学一年级以上的学生

2.游戏目的：考考学生对所学知识是否熟练，并巩固所学知识

3.游戏准备：具有针对性的各方面适合个年级的知识或常识题，一幅画有一座桥的图画，桥上设了8关，题目由易到难地分别设置在这8关上。

4.游戏规则：参赛的学生认真闯关，闯关多者即为胜出者。

蒙金凤（20060712130）

一、

游戏名称：顶气球比赛

适合小学高年级

目的：体现配合能力和竞争能力。
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。

（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

二

游戏名称： 欢乐不倒翁

游戏目标：在整个比赛中，团队合作的精神将得到充分体现，因为个体的胜负将决定参赛群体的胜负。

器械：凳子数张

步骤：

1、每队10 名队员参加比赛，

2、一定数量的队员围成圆圈，分别侧身坐在凳子上，然后依次分别将双手抱于胸口，头和身体后仰躺下至上一同学的腿上，等全部的队员躺稳，准备好，再将所有的凳子抽出，计保持时间长短判胜负，如哪个队员的除双脚外身体任何部分着地，则为失败。

　三

1.游戏名称：“盲人”贴鼻子
游戏目的：体现学生的平衡力和同学之间互助的快乐

游戏过程：（1）教师事先在黑板上画上一个“无鼻子”的八戒头，选一名小朋友到黑板上表演贴鼻子（表演者被蒙住眼睛），其他小朋友不作任何提示。
　　（2）再选一名小朋友当表演者的助理，要求只充当解说员，不作动作上的提示。（即允许做语言上的提示，直到把鼻子贴到正确位置。）
　　（3）再选一名小朋友当表演者的助理，要求作全面的帮助，可以语言上和动作上的提示帮助完成贴鼻子。
　　（4）请刚才的表演者谈三次体验的体会。（其他人可以作补充）
　　（5）得出经验：合作才能成功。
　　2、游戏：两个人三条腿
　　（1）让我们一起来体验成功的快乐吧！教师宣布游戏的规则：全班分成两组比赛，每两个同学为一组用红领巾把两腿绑住，来回走接力比赛。（注：游戏场地可以在室内外根据条件选择，时间允许可以多做几组）
　　（2）学生谈游戏后快乐的体验。
　　（3）教师小结：通过游戏，大家懂得了不仅要两人配合得好，整组之间也要配合得好，才能取得胜利，更从游戏中体会到了同学之间互相合作得好处。
　　请你记住：成功的秘诀是：合作——你行、我行、大家行！

杨美月

第一个方案：老鹰抓小鸡 

 目的：让学生学会与别人合作

 规则：被老鹰抓到的同学就出场，老鹰要用正确的方法去抓小鸡。母鸡要灵活保护小鸡。

 准备工作：要一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡。

方案二：打篮球

 目的：让学生知道要学会合作，懂得遵守规则，还可以锻炼身体。

 规则：不得随便拿着球就跑，也不能把球投到对方的蓝里面，抢求时不能推倒别人，乱打别人等。

准备工作：一个篮球，8个学生分成两对，裁判员一个，哨子一个

方案三：丢手绢

 目的：让学生知道什么时候该做什么就做什么，不要随意做事，养成好习惯，

  准备工作：一张手绢，一个小球，一个放手绢的同学站在其他同学的后面，其他的同学围成一个圈并闭上眼睛并蹲下

  规则：丢手娟的人在圈边跑几圈，悄悄的把手绢放在一个同学的后面，并再跑一圈到放手绢的同学那，如被放的还不知道就要罚了，比如唱歌，跳舞，学动物叫等等，接着被放的同学继续跑一会儿，在悄悄放手绢在同学后面，其他没有被放的不能告诉被放的同学，也是闭上眼睛的，以此类推。