当代中国女性的焦虑与子女教育

 吴剑http://blog.sina.com.cn/xlsk

    在家庭、学校和社会三大教育中，家庭教育占核心地位，特别是子女的性格培养，而性格又是决定子女命运的大事情。家庭教育中，父母分别担任不同的教育角色，由于母亲和子女天然的感情联系，其影响子女的人际关系的建立和社会化的过程，父亲是进行规则教育。传统文化中男主外、女主内的思想，现代社会父亲忙着为家庭赚钱，母亲忙着子女教育，这样的家庭分工，使母亲在子女教育中，占中心地位。

    既然母亲在家庭教育中的地位如此重要，而目前青少年心理问题又是如此之多，看来现代母亲的教育存在问题，也就是现代女性存在问题。当然青少年的心理健康与许多因素有关，如社会环境，教育制度，独生子女等。但是，女性的心理问题还是更重要些，只是我们忽视了内因，强调了外因。

    中国女性还是那些女性，为什么现代中国女性心理出现问题呢？如果是一个非常传统的中国女性，相夫教子的中国女性，子女教育也不会有问题。人格是一个非常现代的中国女性，自由开放的中国女性，子女教育也差不多正常。问题是现代中国处在深刻的文化变革中，这样的文化冲突使中国女性产生矛盾和焦虑，影响到子女教育。

    婚姻的问题。  婚姻问题是女性产生焦虑的重要原因，婚姻是家庭的基础和核心，幸福婚姻是大多数女性最重要的人生追求。现代中国男性在享受着社会迅速发展带来的事业成功的无数机会，事业面广泛，追求多元化，精神寄托多，虽然环境压力大，但是发泄渠道多。但是女性就没有这样幸运了。婚姻稳定性下降，外界诱惑性增加，夫妻沟通性减少，社会道德观沦落，使婚姻质量大幅度下降，使女性人生第一追求出现巨大危机，在心里深层次产生恐惧和焦虑，就是家庭和婚姻不安全了。由于这样的焦虑，又影响着婚姻关系的改善，扩大到影响子女的教育，不快乐的母亲难以教育出快乐的子女，问题的母亲很可能产生问题的孩子。

    社会的边缘。  生活条件是改善，物质生活的满足，使每个人都会自然产生精神追求，女性也不例外。但是在非常强大的男性权力社会，女性的介入是非常困难的。社会对那些所谓成功的女性，冠以女强人，更多是有褒义色彩。女性的成功概念是越来越模糊，不象WG时期那样简单。除了部分职业外，女性的选择面是越来越窄。什么才是女性的成功？没有人回答这样幼稚的问题。本来想冲出家庭，突出围城，结果发现丛林社会不好玩。许多女性干脆放弃这样的努力，干干净净回归家庭，做起全职太太。

    教育的卷入。  婚姻失败，事业无成，无所事事的女性在家庭里还是找到了替代品—孩子。母以子荣，妻以夫贵，传统思想又一次起作用了。孩子是自己的作品，因为只有一个，那就努力使孩子成为精品吧，中国女性开始了漫长的，吃力不讨好的“中国妈妈”工程。

    孩子小时候是可爱的，背啊！唱啊！好像都是很成功。但是到了孩子青春期，女性的烦恼倍增。抱怨，痛苦，愤怒，无奈五味杂陈。一方面是对学习成绩的过度功利化征求，而对孩子的情感需要的忽视。另外一方面渴望孩子成功，但是对孩子的成长、成熟这些独立性感到恐惧，无奈，绝望。往往就会以爱的名义，深深地卷入孩子的成长。潜意识中期望孩子永远只有5岁，那样可爱、听话。可是孩子的成长是本能，是挡不住的。不甘失败，很好面子的女性，只能压抑自己，克制自己，后来就是扭曲自己。

    如果一直是这样，倒也无所谓。偶然想起糟糕的婚姻，偶然经历精彩的世界，她还会觉得为婚姻、家庭、孩子等，牺牲的自我太多，成为别人的嫁衣，选择的矛盾和深深的焦虑，成为女性的主流情绪，焦虑又导致不稳定的教育方式。尤其在那些能干的母亲，过剩的精力，全部的期望，爆炸的情绪，一切的感情，基本上全部施加在幼小的孩子上，孩子这棵小苗，就在这样大树下，失去了健康成长机会，只能扭曲自己求得一点点自由的阳光。长期的扭曲，心理障碍就不可避免。然后就是恶性循环，直到孩子彻底放弃了成长，产生极度的依赖，等待到母亲觉悟时，一切已经为时已晚。

    因此，只有母亲健康的心态，才能有孩子健康的心理，只有母亲有科学的方法，才能有孩子的健全的人格。过去，我们说母亲的伟大，大多数是因为生活困难，经济贫乏的年代，中国女性还在给孩子奶，甚至血。现在，我们社会发展了，生活富裕了，母亲的伟大方式需要变化调整，就是需要更大的胸怀，更多的包容，更高的智慧，更少的功利。因为真正的爱是给予尊重、是给予自由。