星期五下午幼儿园的放学时间比平常放学时间早一些，由于Tenten宝贝是坐校车回家，人还没到家，英语老师和班主任的布置作业的短信已经先到家了，还有一条关于天天的小结短信。天天喜欢做作业，前段时间天天不太想去幼儿园的时候，我就对天天说：你去把作业交给老师吧，然后再拿些新的作业回家。天天也就乖乖的去等校车了，虽然会哭泣。现在的天天更喜欢做作业，也喜欢上幼儿园，每天早上都是迫不及待去等校车，愉快地与妈妈说再见。看看K1A班宁老师的小结：天天宝贝，现在大家越来越喜欢你了。你每天都有张充满笑容的脸。小巧玲珑的你能积极参与各项集体活动，和小朋友们和睦相处！现在还学了不少歌曲、不少游戏、不少英语了。在自理方面也有了很大的进步，能自己吃！但速度还是有点慢，食量比较小。

    感觉天天上幼儿园后各方面进步很大，喜欢作业是新鲜感呢？还是与生俱来？希望天天保持好的习惯哦！这么个小不点才三岁，要做作业的话，当然要家长在旁协助，起码题目是什么，然后引导宝贝思考。一开始，有个感觉，这不是要咱家长也做作业吗？不过，随着做作业与孩子，还有老师的互动，我每天很盼望老师的作业短信，好让我了解宝贝在幼儿园里的情况、学习进度，因为我不是每天直接送孩子到幼儿园，不能直接与老师沟通了解。有些异议会说，孩子还是在幼儿园阶段，有必要做作业吗？有的，作业不在深浅，必须从小要养成好的习惯，家长也可在做作业的时候与孩子亲子互动，把做作业当玩游戏，就如睡前的故事时间那样。现在的幼儿园教材编辑的较生动，根据不同的年龄，在游戏中学到相应的知识。

    美国的幼儿园教学没有固定教材，只是有教学大纲，由老师自由发挥。美国幼儿园的小朋友每天会从幼儿园带回自己画的图画，讲述里面的故事，看似没有作业，其实作业就在其中，更是要家长参与。不是没有作业，而是做作业的方式不同。

    幼儿园阶段的作业很少很轻松，用的时间很少，怎么会没时间玩呢？作业也可以促进亲子关系，宝贝和家长有了共同话题。

    我觉得，以后的学习阶段，宝贝也一定要做到认真听课，消化课堂里面的内容就足够，那些什么补习班提高班就免了，万变不离其宗。千万不要让孩子觉得还有补习班作后盾，或家长能辅导，老师在课堂讲的就可以忽视，这是学习的大忌，融会贯通老师课堂的讲课，没什么可难倒的。就这么吧，告诉孩子，家长什么都帮不了的，要靠自己认真听课、做作业！堵了“后路”，孩子唯有靠自己了，这才是真的。

其中一些幼儿园课本。

英语课本与练习册。天天就读的是外国语幼儿园，英语教学是特色。国语都没说好，还学什么英语？话不是这么说，这家幼儿园离家近，天天的国籍也只能读这类私立幼儿园。学语言真的要早，潜移默化，天天在美国出生，那会英语听了不少，都在脑海里，自然而然。让天天在国内接受教育也是为了把普通话学好，并在国内打下扎实的基本功，走遍天下都不怕。