秋的凉意在夜晚里渗出来。不知不觉，天天已经十四个月大，我一贯喜欢用影像记录成长的过程，一岁后的天天出现了最初的概括和推理的思维活动，使我不得不用文字的方式记录下来。虽然天天出现思维活动，但思维仍比较具体，需依赖一定的动作，即直觉行动性思维。

    零零碎碎的小片段是不同的时间记录的，我没有写作热情，不过，为了将天天成长过程较完整地记录，写吧。

    早上醒来，天天越过我向床头柜伸手拿电话，把电话抓到手里捧着，两只大拇指左右开弓开始乱按一气，然后递给我，给爸爸打电话开始了天天的一天。爸爸的声音真的传来了，天天往往不吭也不响的。天天还把电视遥控器、计算器当电话按，然后靠到耳边，煞有介事地“嗨”。天天喜欢爬高，一是好动性格使然；二是爬高这一动作达到了拿到那些放在高处的物体的目的，这爬高的动作中蕴含有一定

的智慧成分，天天学会运用身体和外部的动作寻找解决问题的途径。一岁左右的孩子一般可以借助一些动作达到自己的目的。说到爬高，天天已从大人的餐椅爬到餐桌上，我被天天打败了。用餐时，天天坐在她的餐椅里吃。平时，让天天在地上玩，使她有更多的活动空间。

    描述天天的一些细节。衣服通常堆积到一定的数量才拿去洗，洗衣房在楼下。听我说洗衣服，天天马上走在前面像个领队，把我“带到”洗衣房门口，小手拨开虚掩的门，算是完成任务了。在一旁等着，装衣服的塑料水桶空出来，天天赶忙上前拿走，一个小人拿着水桶的比例特好笑。衣服烘干后，拿上卧室，天天又忙开了。天天从箩里拿出一件衣服给我，我就折一件，一件大衣服算一件，一只袜子也算一件，这样天天多累啊，现在还不会将小衣物集中一起拿。天天的记忆力不错，折衣服的时候我说怎么我的黑袜子剩一只，没就没了，我也没多想。天天后来在找她掉进床底边的玩具时发现了那只黑袜子，难怪拿到玩具后，还不停地往床底下（有条床裙盖着）探，拉开她后又去探，最终让她摸出只黑袜子。

    换垃圾袋，又是天天的另一桩乐事。在浴室里有只垃圾桶，多半是天天换下来的纸尿布，还不轻呢。看惯了我换上干净的袋子，现在每当我还在绑好垃圾（尿布)的时候，天天已经眼明手快地从柜子里拿出新的垃圾袋严阵以待着，有一次，柜子里没垃圾袋了，我正在衣物间（与浴室相连）找，天天则将垃圾桶双手捧着，紧跟着我后面，忘了天天嘴里喊什么，反正就是提醒我。这不，我多了个管家。之后，我们要上街，我换衣服的时候，天天都已经在拉我手提包的带子。放心吧，天天，妈妈不拿手提包怎么出得了门，车钥匙和驾照都在手提包里面。我们快走到房门口了，只见天天又折回浴室，然后一只手提着那袋换下来的垃圾摇摇晃晃的走出来，瞧我，真的把倒垃圾这事给忘了。

    虽然才一岁，天天已体现出体贴人的本质。每次我躺倒地上，天天就去拖她自己的小毯子给我，还把放在地上的沙发靠垫拖来让我当枕头，只因为看我做过一次，记牢了，认真着。一个月前，已经“妈妈、妈妈”的叫得可甜，而现在喜欢说“尿布”，发不出“尿”的音，成了“布”。